【同题】 写作路上沉淀的事

潇潇暮雨

窗外，冬日的夜空是暗黑的，星光淡淡，那种影影绰绰的感觉亦如我现在混沌不清的思维。我的笔记本上只有“写作路上沉淀的事”这行题目，空荡荡的页面仿佛嘲笑着我文思的枯竭。焦虑是一种隐隐的痛，我不断追问:是自己的底蕴不足，还是写作已然步入了瓶颈期？

耳畔一片宁静，我喜欢在这种宁静中独自清醒。我坐下来，回忆像万颗奔星似的飞动起来，又绵延开去。我追随着，那些遥远的埋头读书和模糊的伏案写作的情景，在我的眼前渐次清晰。

最初我看到的是一个五六岁的小女孩，一个人蹲在院子里，手刮“香烟人”小画片。那种硬纸片火柴盒大小，是香烟盒里的附赠品，印着“水浒”和“三国”中的人物，是我最早的儿童读物。我还看到了 八九岁的自己，半天坐在橘黄色的书橱边，看那带着大段图片的小人书，幻想着成为笑傲江湖的女侠，崇拜着开天辟地的盘古。十六岁的我在干什么呢？忙碌于师范学校繁重的课业任务，喜欢的小说，需要就寝后躲在被窝里打着手电筒来读，一边读，一边哭……

我未曾忘却，今夜，我的初衷是对自己的写作之路进行反思。然而，此刻浮现在眼前的，却是从小到大与读书相关的镜头。两者其实并不相悖，因为读书是写作的基础。对于我而言，书代表着趣味，象征着自由，意味着色彩，诠释着幸福。现实中无法实现的，我都能够在书中随心所欲地达成:飞檐走壁的武功，路见不平的侠义，亦或是霸道总裁的浪漫爱情……读书给予我最大的裨益，便是极大地丰富了我的想象力，哪怕是随便踢出来一块带着花纹的石头，我都可以构想出神奇的种种，我觉得这是写作必不可少的因素。

回忆的车轮滚动，宛如一首无字的歌谣。我仿佛又看到了2008年8月，那个伏案写作的身影。那时，我参加了市委宣传部和电视台联合组织的“我的陶瓷情缘”征文活动。或许觉得这是一个难得的契机，心底里长久以来的压抑，终于可以得到宣泄:我奋笔疾书，从儿时对祖母那对青花掸瓶的喜爱，写到祖母和我的嫁妆约定；从祖母的匆匆过世，写到每年假期，我坐在祖母的屋子里触景生情；从青花掸瓶被堂哥抱走，老屋只剩下黑漆漆的柜子，写到我害怕忘记祖母的样子而变得空落落的心灵。我一边写一边哭，泪水浸湿稿纸，又在字迹上晕开去。

我的作品获得了评委老师的一致称赞，说文章情真意切、感人肺腑，被评为一等奖。后来，还被选入电视台的一个读书栏目进行诵读。那次难忘的写作，让我悟出了一个道理：文章必须写自己亲身经历的事情，才能写出真情实感。或许最初练习时，我们离不开模仿和借鉴，然而真正能够打动人心的，却是自己呕心沥血的创造。

时光匆匆，白云苍狗。转瞬之间，我在写作路上已然坚持了十六年。

我写过故乡的回忆，记录过旅行的感悟，也开展过师生同题活动。其中，师生同题最为刺激，写下水文相对容易些，毕竟时间充裕。而最困难的是师生同堂又同题，那时，我真担心自己比学生慢许多，于是，表面佯装胸有成竹，实则内心忐忑不已。遗憾的是，那个活动我只坚持了两年，不过师生从中受益匪浅。

我的文章写得多了，又有了新的体会：作品若想吸引人，就得形成自己独特的语言风格，这与商家推销货物是一个道理，商品独具特色才能获得大家的青睐。我尝试着把语言写得风趣幽默，或者把事物写得细腻鲜活。比如，在刻画父亲杀鸡失手的愤怒时，我会这样写：“父亲恼羞成怒，抄起旁边的大马勺朝着鸡头猛敲三下。起初，芦花鸡还有些许反应，后来晃悠了两下，便安安静静地躺进开水里了，估摸是被父亲揍出了严重的脑震荡。”

又如描写紫藤花开时，我会紧紧抓住藤蔓、阳光，甚至灰尘，进行巧妙地组合：“穿透枝叶缝隙的斜斜的太阳，投射到地面上，宛如小时候看露天电影时打出的灯光，我竟然看到微小的灰尘像云海一样伴着偷窥的藤蔓翻滚舞蹈。”

我这样精心雕琢我的文字， 不仅得到学生的喜爱，家长的认可，还得到一些美友的支持。每次看到他们精彩的评论，我都雀跃不止。

窗外，晨曦微露，我的回忆终止，也停下手中的笔，看着纸页间满满的文字，长出一口气。

黎明的天空，没有星，唯有柔柔的下弦月，恰似我现在突破桎梏后的心情，平静如水且澄澈透明。感谢老师一月的同题异构，在三周的时间里，让我陷入纠结，不断自问，甚至自我否定，最终豁然开朗。写作路上的沉淀有方方面面，读书的热爱，遣词造句的推敲，不厌其烦地修改，独特风格的形成……学会沉淀，我们才会在这条写作之路上走得更稳，走得更远。