家校携手，用火用电安全“不放假”——紫薇小学2024学年第一学期期末家访活动

缙云县紫薇小学

　　在孩子的成长过程中，家庭和学校是他们最重要的两个生活场景。为了给孩子创造一个安全的成长环境，我校组织教师开展家访活动。

　　家访，是一场家校之间的温暖对话，也是一次安全教育的深度传递。紫薇小学的老师们怀揣着对学生的关爱，走进了学生的家庭，围绕用火用电与饮食卫生这些生活中的关键安全问题，与家长和学生进行了深入交流。

　　老师们逐户走访，耐心细致地向家长和学生讲解用火用电安全常识。提醒大家定期检查电器设备，不私拉乱接电线；使用燃气后及时关闭阀门，防止泄漏。同时，老师们还针对冬季火灾高发的特点，介绍了火灾预防和逃生自救方法，让安全意识深入人心。

用火用电情况

厨房用火安全：在厨房观察到，家长做饭时能够做到用火不离人，炉灶周围没有摆放易燃物品，燃气管道无老化破损迹象，接口处密封良好，家长也知晓使用后及时关闭燃气阀门的重要性。但存在厨房通风不佳的问题，已建议家长做饭时务必开启抽油烟机或窗户，确保空气流通，预防一氧化碳积聚。

　　电器使用状况：家中各类电器较多，电线插座分布较为杂乱。部分插座存在过载使用情况，如一个插线板上同时连接了多个大功率电器（如电热水壶、微波炉、电暖器等），这极易引发电线过热，导致火灾隐患。已告知家长应合理分配电器插座，避免过载，对于长期不用的电器应拔掉插头，减少待机耗电与潜在风险。同时，发现家中一些老旧电器（如电扇、台灯）的电线外皮有磨损，已提醒家长及时更换，以防触电事故。

饮食卫生情况

食材储存方面：冰箱内存放食材较多，但生熟食品未严格分开储存，存在交叉污染风险。例如，生肉与蔬菜、即食食品放置在同一隔层。已向家长详细讲解生熟分开存放的意义，建议使用不同的保鲜盒或保鲜袋分别包装生熟食材，并标记清楚，防止细菌传播引发食源性疾病。

　　食品加工环节：家长在处理食材前洗手的意识较好，但在清洗蔬菜、水果时，存在简单冲洗即认为清洗干净的情况，对于一些有农药残留风险的蔬果，未采取浸泡等进一步的清洗措施。在烹饪过程中，烹饪食物能够熟透，但存在刀具、菜板混用现象，生熟食品加工未使用专用刀具和菜板，这也容易造成交叉污染。对此，已指导家长正确清洗蔬果，并建议配备至少两套刀具和菜板，分别用于生熟食材加工，并定期消毒。

　　饮水安全：家庭饮用水为桶装水，但水桶放置位置靠近垃圾桶，周边环境不够清洁，且饮水机长时间未清洗，内部可能滋生细菌。建议家长将水桶移至清洁干燥处，定期对饮水机进行清洗消毒，确保饮水卫生安全。

安全教育交流

与家长和学生共同进行了用火用电、饮食卫生安全知识的交流，强调这些安全事项不仅关乎家庭财产安全，更与家庭成员的生命健康息息相关。通过一些实际发生的火灾、触电、食物中毒等事故案例，让家长和学生深刻认识到安全事故的严重性和预防的必要性。鼓励学生在家中担任“安全小卫士”，监督家长的用火用电和饮食卫生行为，培养学生的安全意识和责任感，同时也增强家长对安全教育的重视程度，形成家校共育的良好氛围，共同为学生创造一个安全、健康的家庭生活环境。

　　为了让安全知识更加深入人心，老师们还带来了精心准备的宣传资料，上面图文并茂地展示了用火用电事故案例以及饮食卫生小贴士。家长和孩子一起认真阅读宣传资料，孩子兴奋地说：“老师，我以后再也不吃三无食品了！”家长也连连点头，表示会更加注重家庭的用火用电和饮食卫生安全。

家长反馈

家长对此次家访表示非常感谢，意识到家庭生活中存在的用火用电和饮食卫生安全隐患。后续会更加关注家庭安全问题，加强对孩子的安全教育，定期对家庭设施设备进行检查维护，确保家庭生活安全有序。

教师总结

通过此次家访，深入了解了学生家庭在用火用电和饮食卫生方面的实际情况，发现了一些亟待解决的安全问题。及时向家长传达了正确的安全知识和防范措施，提高了家长和学生的安全意识。

　　此次家访，不仅拉近了学校与家庭的距离，更将安全的种子播撒在每一个家庭中。让我们携手共进，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境，让安全意识在日常生活中生根发芽，茁壮成长。

编辑:杜妙婉 田文颖

图片:各班班主任

审核:丁柳伟 应钭丽