<p class="ql-block">上为我的中学同学赵毅、孟宪起的部分作品</p> <p class="ql-block"> 我是在吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县上的小学和中学。那是一个嵌在科尔沁草原上的小镇，号称“九十一条街，七十一栋楼”（“就是一条街，其实一栋楼”的谐音）。改革开放，极大改变了她的面貌，现在成了松原市的首府。全国闻名的“查干湖冬捕”，就发生在她的身边。</p><p class="ql-block"> 由于赶上了“上山下乡”运动，我们班的同学很多都没上过大学，在中、小学任教和在基层工作的居多。真正以舞文弄墨为生的，只有赵毅、孟宪起和我三个人。</p><p class="ql-block"> 赵毅，毕业于东北师大历史系，国内著名的明清史专家，曾任东北师大副校长，著述颇丰。</p><p class="ql-block"> 孟宪起，毕业于东北师大中文系，公务员，机关“笔杆子”，出版了长篇小说《长路风雨》等。</p><p class="ql-block"> 他们哥俩还合译了“青少年语文版”的《明史》，共同写作、发表了《李香君》等文章。</p><p class="ql-block"> 宪起是我的资深校友，从小学起就在一个班。他学习刻苦，现在不仅从事文学创作，对文艺理论研究也兴趣颇浓。</p><p class="ql-block"> 昨天，他撰文这样谈文学艺术作品中的典型塑造：法国小说家、被称为“现代法国小说之父” 的巴尔扎克在谈人物塑造时指出：“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的骨。艺术家的使命就是把生命灌注到所塑造的人体里去，把描绘变成现实。如果他只是想去临摹一个现实的女人，那么他的作品就不能引起人们的兴趣，读者干脆就会把这未加修饰的真实扔到一边去。” </p><p class="ql-block"> 他还指出：鲁迅先生在作品中塑造典型人物时，所运用的方法是“杂取种种人，合成一个”。作为中国现代文学的奠基人之一，他曾明确说过：自己“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这一事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。” </p><p class="ql-block"> 这个话题，似乎是“老生常谈”，但却又是文学艺术创作实践中一直没能很好解决的问题。有些创作者，热衷于追风赶浪，出一个英模人物便立即一哄而上，对生活没有沉淀，没有深思，没有反刍，匆促上阵，势必在生活的表面兜圈子，且对笔下的人物又缺少艺术概括，缺少“嚼碎了重新排列组合”的“典型化”过程，受到读者和观众的冷落那是必然的。</p><p class="ql-block"> 塑造典型环境中的典型性格，是文学艺术创作的中心和要义，乃重中之重也！</p>