多次经过那里，终于抑制不住好奇，昨天，还是用我笨拙的双手，把这片神奇留在我的手机里了。 看到这个牌匾，你有什么感觉？也许你会说，没有什么特别的感觉呀，不就是一个幼儿园的标志吗？如果我告诉你，这牌匾上的绿色不是画上去的，而是种上去的，你信不信？<div> 起初，如果有人这么说，我也不会相信，走过几趟之后，我从绿色的缝隙里，看到底层的泥土，才想到这些小草可能不是人画上去的，而是自己从土里钻出来的，顿时感觉到这块牌匾不一般。一块，就是一块肥沃的土地，长出来一棵棵生机勃勃的小苗，这一个个鲜活的个体，汇聚成一片绿色的旷野。延展着小苗的希望，也延展了孩子们视野与梦想，“晓苗幼儿园”可真不是徒有其名啊。</div> 昨天是四九第三天，今天是大寒。这是一年中最冷的时节了。可是这里依然保持着春天的气息，小苗啊，晓苗，你真是太神奇了！<div> 最初看到这片葱绿，也许是在春天，所以没太注意。夏天经过这里，也没有多想，甚至到了深秋，我也没太在意，因为别处也还有绿草。最神奇的是，在数九寒天里，这里的小苗长得依然茂盛。这都是一些什么植物？一般的草都是随着季节枯荣的，而这里的草却四季常青。它们是怎么做到的？<div> 这些蓬蓬勃勃小苗，真是向阳而生的晓苗吗？在赞叹晓苗的神奇之后，疑云又在我的脑海里飘来飘去。</div></div> 我好想把心里的问题向人请教，如果碰巧遇到园丁那就再好不过了。然而，我没有那么幸运。只是偶尔看到有家长把孩子送到这里，有几位老师站在牌匾旁的大门前，从家长手中接过孩子的手，领着他们走进院里。试想一下，这个时候，如果来一个陌生的老汉问一个不着调的问题，他能得到自己满意的答案吗？所以我还是克制住了自己。在那蓬蓬勃勃的季节里，一个不谙世故的年轻人的冒失也许会被原谅，然而，眼下正是万物休眠的冬季，我老汉还是别招人烦了。<div> 其实，有一个轻而易举的办法，但我压根就没想去尝试。那就是动手揪下一片叶子来，搓一搓或尝一尝。我克制住自己，因为这里毕竟不是自己种的一亩三分地。</div> 于是，我想了这么一个笨办法：先拍照，几个月之后再拍一次，通过对比照片，来确定这些草是不是真的。无论结果如何，我都写一点文字，给自己，也给关心此事的美友一个交代。那些小草如果是真的，我为园丁叫好；如果不是真的，我就为设计和制造者，包括维护者叫好。不管怎么说，这都是一个异常动人的创意。 祝愿这里的孩子学有所乐，祝愿这里的每一棵晓苗都能健康成长！（1.20）