引领赋能，启思践行--宋华小学英语名师工作室省级专家进校指导活动

东营市实验小学

冬之韵，在于含蓄内敛；教之美，在于教研提升。为充分发挥名师工作室的辐射带动作用，改革传统课堂教学模式，促进学生思维能力的发展和教师专业素养的提升，1月17-18日，宋华小学英语名师工作室组织工作室成员参加了在东营市实验小学举行的“实小大讲堂”启动仪式暨“思维可视化”课堂培训活动。

　　本次活动由宋华副校长主持，出席活动的专家和领导有:山东省英语教研员，宋华名师工作室省级指导专家杨璐老师、课程创生研究会研究院学术总监任燕教授、胜利教育管理服务中心张俊连主任，及东营市实验小学任英武校长。

　　活动伊始，首先由实验小学任英武校长致欢迎辞。随后，杨璐老师与张俊连主任共同为实验小学“实小大讲堂”揭牌。任校长为“实小大讲堂”首席指导专家杨璐老师和任燕教授颁发聘书。最后，张俊连主任对“实小大讲堂”及思维可视化课堂培训提出殷切期望和具体要求。

　　启动仪式结束后，“思维可视化”课堂培训活动正式拉开帷幕。工作室成员作为观摩教师开启学习。

　　17日上午的培训，任老师带领老师们采用体验式学习的方式体验了教师的不同角色，为大家讲解了一节好课的标准：创建学习共同体、在情境中做任务和思维可视化，并利用“问题墙”这一思维工具引导老师们反思自己的收获与困惑。

　　17日下午，任老师挑选了15名老师向大家展示了他们的思维可视化工具使用案例，在不同学科的交流分享中，老师们碰撞出思维的火花，点燃了探究的热情。

　　18日的培训在对前期学习的回顾与反思中开启。任老师带领老师们对第一天的培训进行了复盘，并适时调整了培训内容。各小组在任老师的指导下，结合自己这两天所学的知识，对前期课例进行了重新修正，并分小组进行了展示。

　　在安全、愉悦、平等、人人被需要的课堂氛围中，工作室成员们认真聆听，积极思考，及时记录所思所得，展现出高度的专注和热情。

　　18日下午，山东省英语教研员，宋华名师工作室省级指导专家杨璐老师在润德楼二楼会议室针对英语学科大观念、单元整体教学及新教材的使用和感受等与全体工作室成员展开了面对面会谈。工作室成员们各抒己见，积极表达个人观点和看法，给予杨老师真实的反馈。杨老师针对老师们在大观念的提取、单元整体教学的设计、教学内容结构化、教学评一体化等方面存在的疑问进行了答疑解惑，为老师们后续的教学工作指明了方向。

　　会谈尾声，杨老师对工作室成员们的积极参与和宝贵意见表示衷心感谢，并鼓励大家持续探索和实践，不断总结和提炼经验，共同推动小学英语教育的高质量发展。

　　最后，工作室全体成员和杨老师合影留念，共同记录下这一充满智慧碰撞与灵感激发的珍贵时刻。

　　活动结束后，工作室成员及时梳理了这两天的学习心得体会，大家纷纷表示在今后的课堂中，要做好学生的引领者和倾听者，尝试逐渐把课堂自主权交给学生，给予学生充分的信任和支持，营造轻松、民主、有安全感的课堂，让学生敢说、敢做、敢表达，在沉浸式学习中自主汲取知识，形成素养和能力，让学习真实发生。

　　学海无涯，课堂为舟。此次省级专家指导活动为大家提供了一个交流思想、碰撞火花的平台，为今后的教学实践指明了方向，激发了老师们新的灵感与动力。工作室全体成员将会以此次培训为契机，巧用思维工具，助力高效课堂，让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福。

图文制作: 张单单 刘桂鑫

审核: 宋华