<p class="ql-block">昵称：凤鸣岐山</p><p class="ql-block">美篇号：14463105</p><p class="ql-block">图片：网络</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">1985年5月，我被所在的工作单位指派，参加市局组织的1985年第一期支局长、班组长培训班。</p><p class="ql-block"> 市局非常重视，专门从各业务条线抽调出业务骨干、精英专家组成培训班的教师团。</p> <p class="ql-block">为什么说“专门”呢？是因为在我们行业内，有这种说法，“一个萝卜一个坑”，还有“能死不能病”的现实，定员十分紧张。</p><p class="ql-block">学员来自全市五区八县的在任的支局长、班组长，大家都非常珍惜此次的充电机会。培训班设在福州经济开发区马尾邮电分局六楼，学员宿舍安排在同一层。伙食由马尾邮电分局代办，统一安排在分局的食堂就餐。</p><p class="ql-block">这个办班条件及办班情况，在那个年代，已经算很不错了。</p> <p class="ql-block">记得开班的那天，市局专程来了4个领导。市局分管教育的副局长亲临现场并作开班重要讲话，还有劳工科科长、教育管理干部、班主任到会。全班共有学员36人。开班仪式较程序化。经教育管理干部的介绍，原来班主任老师是我的老乡朱老师。 </p><p class="ql-block">随着改革开放的不断深入，福州作为沿海开放城市，邮电行业急需各方面的业务人才。</p><p class="ql-block"> 然而由于历史的原因，我们局里的员工素质参差不齐，特别是一线的员工，一般由补员顶岗入局的，文化水平较低、业务素质难于适应当时业务发展的急需。作为兵头将尾的支局长、班组长就显得更为重要，转培训、现场的管理、现场的业务指导，更需要自身素质的提升，因此，市局紧急办班以解燃眉之急！</p> <p class="ql-block">来自各业务口的老师，都非常认真备课，还准备了授课讲议。授课内容，非常适合当时经办业务、管理的需要，非常切合实际。</p><p class="ql-block"> 学员们如饥似渴，按照授课的讲议，非常认真地听课，做笔记。老师授课能力、方式虽不是顶级的，但所授内容切中要害，十分适用！</p><p class="ql-block">在那个年代，福州的通信能力还较低，群众大多以写信的方式沟通信息；商人常以电话的形式商洽生意，而定货买货，则更多以电报传递信号，确定购销情况，电报底稿留作收货发货、付款收款的法定凭证！而有的电报内容还需要通过“话传”的形式，上上下下传递。</p> <p class="ql-block">因此，当上电报课的老师讲到英语26个字母时，班里的一些学员犯难了，有的人因为初小毕业，没学过；在那个年代，即使初中毕业，也没能正而八经地学过英语，更何况那些来自农村的，真的是没学过、接触过。</p><p class="ql-block"> “兵头将尾”真不是白当的。初小毕业的王师傅，在那个年代，因业务需要虽零星接触过英语26个字母，但还没真正系统地学过英语字母的读与写法，说白点就是读不全，写不齐。可他聪明，有的是土办法。他心想这些长得像“豆牙莱”的外文，能不能用中文的那种刚强有力的读、写法来，结合外文的软弱无力的读、写办法，把英语字母读好上口，写好记住！</p> <p class="ql-block">“皇天不负有心人。”他琢磨一通后，终于在读与写上都有了突破，读法上如A：头字A；B：波儿B；G：哥儿G；L：长长诶偶；P：上抱屁；X：叉叉爱可丝；Z:最后义泽等等。写法上如：S：写得“硬”一点，像阿拉伯数字“5”；Z：写得“软”一些，不就是阿拉伯数字“2”了吗？！T：写得干净利索一些，如不打钩的“丁”字吗？W：不是把汉字“山”写得软斜一点吗？依此办法，果然使他度过了难关！</p> <p class="ql-block">经过结业考试的验证，王师傅的办法果然很有效，有几位跟他英语基础差不多的人，终于记住了26个英语字母，顺利地过了相关的考核，纷纷称赞他的办法好。因而，他也被称为“软硬兼施”师傅。</p> <p class="ql-block">王师傅 “软硬兼施”学“豆芽菜”的土办法，终不径而走，受益一方。这事虽过去多年，但仍记忆犹新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">祝愿美师友们新年新气象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平安喜乐幸福安康</p>