“寻迹桑梓”从地方志中重绘家乡脉络——《地方志在中学历史教学中的实践探索》开题报告

莫语宝宝

　　在教育创新与变革的时代浪潮中，每一位教育工作者都肩负着为学生铺就光明未来的重任，2025年1月18日，我们满怀期待，共同迎来2024年度文昌市教育科学规划课题开题论证会。

　　市教育培训研究中心提前为本次课题开题论证会做好统筹安排。

　　本次课题开题论证会由市教研室张丽丹主任主持。

　　出席本次活动的人员：课题评审专家傅启地老师、杨绪志老师、张熙锐老师以及各课题组成员。

　　实验中学王澍老师主持《地方志在中学历史教学中的实践探索》开题报告。

　　王澍老师主持的地方志课题：将地方志融入初中历史教学的研究，创新教学形式，助力学生深化历史认知。本研究旨在挖掘地方志资源，将其融入初中历史教学。通过教学实践，提高学生的历史学科素养，增强学生对文昌历史文化的认知和传承意识。

　　市课题评审专家傅启地老师为开题报告进行了精彩的点评并有针对性的提出建议。

　　点评内容：课题聚焦文昌地方历史文化，具有很突出的地域特色。

傅老师提出的改进意见：

1.因为课题的教学实践为初中学段，标题中的“中学”改为“初中”更贴切主题。

2.预期成果表里呈现的成果较为单一，应将教学资源库、教学设计和案例集、学生作业集等项列入成果表里。

3.开题报告里最好不要有第一人称的描述。

4.建议将研究方法作为单独一目，实施步骤的具体时间完整列出，并放在研究方法之后。

5.数字序号后使用符号要规范。

6.地方志教学资源等研究成果可以在智慧中小学平台上加以推广。

　　感谢每一位参与课题开题的同仁、专家，是大家的智慧与热情，让这个项目得以扬帆起航。

　　记录美好时刻：王澍、龙香谍、符永奇、周斌斌、刘凤婷等老师和专家组傳启地、张熙锐、杨绪志三位专家合影留念。

　　前路漫漫，我们将秉持严谨态度，深挖历史资料，遍访乡土民情。期待课题完成时，能让学生借此机会触摸到这片土地的灵魂，让历史的光辉在新时代熠熠生辉。