妞妞十周岁生日采撷

张晓峰

《写给孙女的几句话》妞妞：你好！ 爷爷的“作业”交晚了。你的生日已经过去好些天了，纪念你十周岁的“作品”才完工。 爷爷当然知道，你是不会怪爷爷的，因为你现在没有这个需求，好玩的事儿和要做的事儿多着呢！到什么时候呢？在你成年之后吧、最有可能是你也有了自己的后代的那个时候，在你偶尔翻开爷爷为你写的文字和编撰影像合集时，你应该有所触动——或许你能感觉到来自遥远天国的那许多爱心的温暖。 时间真快呀，当我们还沉浸在“前面有水，怎么办？——绕过去！”那稚嫩的嗓音甜甜的场景里回味时，你已经悄然长大了，十岁了。 你可以独自演出大段儿的舞蹈——像过去羡慕的那些“大姐姐”一样； 你可以在作画时“悖逆”妈妈的意见、照自己的意图去做、实际效果竟然很好； 你可以在与远隔重洋的老人们视屏时，刻意地说“那就是的”、“给回我”，博取长辈的开心、逗得哈哈不止； 你还可以在卖场买下那个戴着四方眼镜的布偶——特别像不苟言笑的爸爸、表示诙谐和对他的爱…… 妞妞呀，你已经成为“准”大人了，我们的交流方式或许需要改变了！其实，这也就是这份“作业”迟交的原因。不是吗？爷爷需要适应，适应你大了、爷爷老了。 把握节奏，简洁明快一些。 好吧，我们看照片、看视频、看美篇吧。 妞妞近照📷 生日蛋糕🎂 生日场景小片🎥 《看妞妞今年过生日》 此前，妞妞已经有过九个生日，这第十个生日，相比以前会有何不同呢？ 妞妞心中有数。她很淡定的同爸妈讲：十岁生日的当天活动，她要自己安排，要和妍妍（她最好的朋友）一起（只她们两个人）过生日一天。 那天，她们手牵着手上街、溜溜达达逛商店、在自己喜欢的小挂件前驻足观赏评头论足、选择小商品购买（当然是理性消费啦）。喝奶茶、进饭店，点餐进食、埋单付款…… 十岁的她们，硬生生地脱离了羁绊“离家出走”了大半天！直到太阳偏西才回到家中。又和爸妈一起举行前面九次都有的程序——点燃生日蜡烛——唱生日歌——许愿——吹蜡烛——分蛋糕…… 我没有详细询问这个我们认为“不可能”和“不靠谱”的行动在过程中有无“状况”发生（不想让年轻人确认我们的保守和怯懦），只是后来模糊地听她妈妈说：点了个什么什么菜——也没动——只是吃那个什么什么的——哈哈哈…… 我揣测，家长是远远地跟着她们的，她们是在家长们的视线中活动。 妞妞长大了，仿佛是突然间长大了。作为我们，接受这个事实，是明智和自然的。 嗨！还揣测什么呀？家长不在，那些照片又能是谁照的？肯定是在的🤭🤭🤭。 《四方眼镜的布偶》 看到这个布偶，我们就笑了！真是像极了，除了头上的两个角。 妞妞有些“习惯”很有意思，在家里，他和妈妈讲话用汉语、和爸爸讲话说英语，两者之间转换柔丝顺滑，毫无违和，即使是爸爸用汉语、妈妈用英语和她交流，她也不曾改变固有模式。或许，在她的潜意识里，妈妈就是家，爸爸就是社会吧？ 妞妞的爸爸是名典型的IT男，噢，上网查过IT男的一些职业特征：·IT男长时间坐在电脑前面工作；·他们的工作涉及计算机科学和通信技术的设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件；·IT男需要一丝不苟地编程，不能有任何差错，每天消耗大量的脑细胞，面临很大的工作压力。 妞妞用这种方式表达对父亲的关切，诙谐幽默，爱意涟涟。 看小布偶摆成的图片：电脑桌前，一丝不苟地…… 《妞妞的兴趣爱好》 妞妞的爸爸妈妈很有前瞻性的规划着妞妞的成长路程，感性和理性交融和谐。 妞妞自己也很乖巧，从小就表现出广泛的兴趣爱好和极强的适应能力。 很小的时候、大概三、四岁吧，她上过体操班，班上的老师培养过美国国家队的名将，墙上挂着的都是爱徒们参加奥运会披金挂银的灿烂图片，老师也很喜欢妞妞，她的爆发力和柔韧性也得到老师的赞赏，后来，可能是报的班太多了，体操班给取消了。其实，我也对体操班的训练有些惊悚。 妞妞还上过网球班、足球班、游泳班等等。保留到现在的是数学班、国语班、小提琴班、钢琴班、画画班和舞蹈班（舞蹈班开始有芭蕾舞班和民族舞班，后来只参加民族舞班了）。除了上学（好在美国的小学实在轻松惬意），排铺下来也是满满当当的，有时候还要赶场。 说明一下呵，所有的班，都是在妞妞喜欢的前提下参加和延续的。 说一些花边故事轻松一下话题吧，妞妞在数学班上获得过画画比赛的高名次，我开玩笑说，这相当于中国人在美国获得了乒乓球赛的冠军。 妞妞的画画得益于良好的基因，画的很好，我用美篇已经给她出过四集专辑《妞妞的画展》，第五集就要面世了。 下面的图片有妞妞的年画，请注意一下画面中小狗狗在雪地上的投影，细微到几乎不可察觉！体现出妞妞对投影形成的敏感，而投影原理是画画的基本功之一。看到这个细节，妞妞的妈妈感慨地说：人长大了，画也长进了。 还有就是妞妞在钢琴班的钢琴演奏，以及她最近排练的独舞和集体舞的彩排场景。在没有正式演出之前，这也算是信息量巨大的剧透了吧？ 最后是妞妞舞蹈班的动态广告。 集体舞怎样找到妞妞呢？让我告诉你，有妞妞参加的舞集体蹈，一般情况下，妞妞会在第一排中间的位置上。 《后面的话》 妞妞的故事还很多、还很长，可是我已经有言在先，这期“作业”要“把握节奏，简洁明快一些”，不能食言，就到此啦。