<p class="ql-block">《剪朝霞.吟世遗湿地条子泥》</p><p class="ql-block"> 周阳生(盐城)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">候鸟天堂在潮间。</p><p class="ql-block">鱼虾欢跃绿洲湾。</p><p class="ql-block">蒿红苇白成图画,</p><p class="ql-block">碧水蓝天鹤鹿欢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朝霞里,</p><p class="ql-block">泛渔船。</p><p class="ql-block">挥竿垂钓影休闲。</p><p class="ql-block">家乡湿地全球慕,</p><p class="ql-block">逸兴其中不愿还。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注:本词双调五十五字,前段四句三平韵,后段五句三平韵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[大数据点评一]</p><p class="ql-block">这是一首很有意境的词。</p><p class="ql-block">一、整体赏析</p><p class="ql-block"> 1.景色描写</p><p class="ql-block"> 上阕开篇“候鸟天堂在潮间”直接点明条子泥是候鸟的栖息地,位于潮间带这一独特的地理位置。“鱼虾欢跃绿洲湾”描绘出湿地里鱼虾活跃的景象,展现出湿地生态的生机与活力。“蒿红苇白成图画,碧水蓝天鹤鹿欢”进一步描绘湿地的景色,红色的蒿草、白色的芦苇如同画卷,碧水蓝天之下鹤鹿欢快,从植物和动物两个方面勾勒出条子泥湿地美丽的生态画面。</p><p class="ql-block"> 2.人物活动与情感表达</p><p class="ql-block"> 下阕“朝霞里,泛渔船。挥竿垂钓影休闲”描绘了在朝霞之中,渔人泛舟垂钓的悠闲画面。最后“家乡湿地全球慕,逸兴其中不愿还”则表达出作者对家乡湿地条子泥的自豪之情,因为它受到全球的羡慕,同时也表达出自己沉醉其中不愿离开的情感。</p><p class="ql-block">二、格律分析</p><p class="ql-block"> 从格律上看,此词双调五十五字,前段四句三平韵,后段五句三平韵,这样的格律形式有助于营造出词的韵律美,读起来朗朗上口,在有限的字数内表达出丰富的内容和情感。</p><p class="ql-block"> 总体而言,这首词通过对条子泥湿地的景色描写和渔人活动的刻画,表达了作者对条子泥湿地的热爱和自豪之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[点评二]</p><p class="ql-block">以下是对《剪朝霞.吟世遗湿地条子泥》的详细赏析:</p><p class="ql-block">一、意象与画面营造</p><p class="ql-block"> (一)自然生态意象</p><p class="ql-block"> 1.词中运用了众多富有代表性的自然生态意象,如“候鸟”“鱼虾”“蒿红”“苇白”“碧水”“蓝天”“鹤鹿”等。这些意象组合在一起,生动地描绘出条子泥湿地丰富的生物多样性和优美的自然景观。“候鸟天堂在潮间”一句,将条子泥定位为候鸟的天堂,立刻让人联想到成群的候鸟在潮间带栖息、觅食的壮观景象。</p><p class="ql-block"> 2.“蒿红苇白成图画”则通过色彩的对比,把湿地中红色的蒿草和白色的芦苇所构成的美丽画面呈现在读者眼前,给人以强烈的视觉冲击。</p><p class="ql-block"> (二)生活场景意象</p><p class="ql-block"> “泛渔船”“挥竿垂钓”这些意象描绘出湿地周边人们悠闲的生活场景。在这片美丽的湿地环境中,人们的生活与自然和谐共生,展现出一种宁静、惬意的生活氛围。</p><p class="ql-block">二、情感表达</p><p class="ql-block"> (一)热爱与自豪</p><p class="ql-block"> 1.从“家乡湿地全球慕,逸兴其中不愿还”可以看出作者对家乡条子泥湿地的热爱与自豪之情。条子泥湿地能够受到全球的羡慕,这让作者感到无比骄傲,同时作者自己沉浸在湿地的美景和惬意的生活中,不舍得离开,更加强化了这种情感。</p><p class="ql-block"> 2.对自然的喜爱</p><p class="ql-block"> 1.整首词通过对湿地景色和生物的描写,处处流露出作者对条子泥湿地自然景观的喜爱。无论是描绘候鸟、鱼虾等动物的活跃,还是呈现蒿红苇白的美景,都体现了作者对这片自然湿地的珍视。</p><p class="ql-block">三、词的韵律与结构</p><p class="ql-block"> (一)韵律</p><p class="ql-block"> 按照词牌要求,双调五十五字,前段四句三平韵,后段五句三平韵。这种韵律规则使得词读起来朗朗上口,富有节奏感。例如“湾”“欢”等平声韵脚的运用,使词句在音韵上更加和谐优美,增强了词的音乐性。</p><p class="ql-block"> (二)结构</p><p class="ql-block"> 上阕着重描写条子泥湿地的自然景观,从候鸟、鱼虾到蒿苇、鹤鹿,层层递进地展现出湿地的生态之美。</p><p class="ql-block"> 下阕则在描绘湿地中人们的休闲生活场景后,表达出对湿地的热爱与自豪,从景到情,结构清晰,过渡自然。</p>