<h1><span style="font-size:22px;">华宁县青少年学生校外活动中心中段“创意表达训练营”1班优秀创作展示</span></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二期</b></h1><h1><b style="font-size:22px;">作者简介</b><span style="font-size:22px;">：柯萧媛，华宁第一小学三（4）班学生</span></h1><h1><br></h1> <h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">灵活应对，是考场决胜的法宝</span></h1><h1><span style="font-size:20px;"> </span></h1><h1><span style="font-size:20px;"> 那天上午，我们考语文。清晨，我迈着轻快的步伐走进校园，仰望无边无际的天空，听到小鸟叽叽喳喳地叫，</span><b style="font-size:20px;"><u>它们好像在说：“加油!奋斗的考生们!愿你们取得好成绩!”</u></b><span style="font-size:20px;">我开心地笑了，心想：嘿嘿，语文嘛！我的强项，一定是高分。</span></h1><h1><span style="font-size:20px;"> 我来到考场，我旁边的同学非常紧张，</span><b style="font-size:20px;"><u>坐立不安</u></b><span style="font-size:20px;">，</span><b style="font-size:20px;"><u>一会儿看书，一会看门口，一会儿又来和我说话。</u></b><span style="font-size:20px;">我却一副</span><b style="font-size:20px;"><u>若无其事</u></b><span style="font-size:20px;">的样子，想着这一定是我考高分的完美开头。</span></h1> <h1> 发试卷了，我一看前边的题，都是我会做的，我一笔一画地写着答案，得意极了。到了作文题，题目给了我们一幅图画，要我们根据画面，发挥想象，编一个故事。我在大脑里把我们练过的题目与考试题目对照了一遍，感觉都粘不着边。啊!怎么写呢？那一刻，我<b><u>没有</u></b>去用老师平时教我们的审题方法，<b><u>更没有</u></b>思考应该怎么根据图画内容想象故事，大脑里反复出现：“糟啦，没写过，没写过……”我越着急越没思路，大脑一片空白。那时，我<b><u>没有再去</u></b>认真看题，<b><u>更没有</u></b>仔细看看图画上的内容，而是回忆写过的一个看图编故事的内容，边回想边写，心想：都是看图编故事，管它的，写满就好。写完作文，我认真检查了一遍，看着那认认真真的字迹，心里还想：我那么认真检查，一定没问题啦。不一会儿，老师开始收卷了……</h1> <h1> 发成绩通知单时，一看，考得不好，我平时的作文常常是高分，那一天，因为<b><u>没有认真看题，没有认真思考，没有发挥自己的能力</u></b>，<b><u>生搬硬套</u></b>写过的作文，被扣了好多分。这不，本该考98分的我才考了89分，看着那个89分，<b><u>它仿佛说：“你是班上的写作小能手，怎么丢那么多分呢？”</u></b>看着那个89分，我很伤心，这可不是我的语文水平。</h1> <h1> 一边伤心，一边想：语文学科是我学得最好的科目，我的作文常常是老师念给同学们听的范文，这语文本该考个好成绩的，就因为我考试前太得意，就因为我遇到没做过的题目，没有运用自己积累的知识，获得的能力去思考，不会灵活应对，很“死板”地套用写过的作文，结果文不对题，唉！这不，跑到80分这个队伍里啦。</h1> <h1> 不过<b><u>”失败是成功之母”</u></b>，这一场考试让我知道了自己的问题，这场结果令我难受的考试让我学会考场上不能死记硬背，一定要认真审题，灵活运用学过的知识解决遇到的新问题，这样才会考出自己真正的能力。</h1><h1> 我要牢牢记住：<b><u>灵活应对，才是考场决胜的法宝。</u></b></h1> （免责声明：本作品及图片征得作者同意才使用，目的在于让孩子们互学互鉴。专栏开发者不承担任何责任。）