<p class="ql-block">在陪伴孩子成长的过程中，我慢慢觉察到自己有个习得性惯性，特别渴望孩子们听我的话，乖乖的，能够符合我的个人意愿，他们最好成为木偶任由我摆弄。</p><p class="ql-block">剧情发展最明显表现在我与大女儿亲子关系中，我习惯性要求控制命令她，不允许她做真实的自己，她所有想法我都认为幼稚，她所有兴趣我都认为无聊，总之想着她复制我而且是升级版我，女儿成为我的牵挂，同时又担忧她的未来，因为她没有活成我喜欢的样子，总认为她干啥啥不行，缺乏能力 不能创造幸福。内心强烈渴望她自动自发自信自主积极昂健向上向善向美的成长。可是现在女儿唯有与我对着干，不听话，挑战我的权威，我时常会对她说“真难管 怎么一点不听话呢。”而2岁多儿子也是不听话，调皮捣蛋，很多场合，感觉他太不符合大众眼光评价，特丢面，孩子一切令我不舒服体验，甚至暴怒的情绪，全部源于我有个潜在念头，你必须听我的，我绝不听你的假象底层逻辑中。而且如果孩子不听话很容易导致我对孩子的暴力，为什么？因为我认为我是你妈妈，所以，你必须听我的话，不然惩罚你。我当然知道暴力不仅会伤害孩子的身体和言语，也伴随绞杀孩子的意志，可是谁叫孩子破坏我的幻想。</p><p class="ql-block">那么为什么会产生这样不切实际的幻想呢？了解潜意识底层就会明白，我想要孩子听话，实际上是追求病态共生关系。今天我虽然是成年人，但内心还有一个婴儿，因此渇望找到一个妈妈和自己共生在一起，那时“我”的声音才可以存在，而你必须配合我，听我的，这是一种病态共生关系，立足于全人生而言，唯有生命0-6个月共生才是正常的，这个时期，孩子的内在心理是全能自恋，“我是全能的神，世界必须按照我的意愿运转，”即婴儿心理想要什么就来什么，想要吃多少就有多少，妈妈是我创造的，我创造乳房，创适世界，需要充分的爱的滋养。倘若不能得到及时的回应，与孩子较劲，成人要按照自己说的算，孩子哭了，不管不顾泠漠等待婴儿自己不哭，饿了不给或者不是按需分配而是刻度喂养，那么这个婴儿是什么心理，一定是崩溃的，失望的，对这个世界不可信赖，婴儿想我要什么根本不可能，内心不配得感，深深自我怀疑，自我否定进入潜意识，所以成年人后一不顺心，马上崩溃，脾气暴躁，多数在全能自恋中没有得到充分满足，婴儿时期那份匮乏，挫折投射成巨婴状态，我创造世界的幻想中。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">听话哲学一定会绞杀孩子的意志力，在孩子婴幼儿时期生命长期得不到自由自动发展，常常被控制者压抑，久久这个生命便不想努力奋斗，形成错误认知生命被卡在婴儿时期，所以现在孩子会有叛逆，为什么，从小没有被看见真心爱滋养过，从未没有体验过自动自发过，小时候试错成本低，小时候不让孩子自己做主，长大你又想要这个生命创造价值，可能？或者又有自己想做主的生命力，可是投入成本过激，这是父母想看到的结果？了解生命，了解生命每一个阶段正确的养育方式，这么重要，3岁之内无小事，确实如此。</p><p class="ql-block">不说我的孩子，我就是那个没长大的巨婴，常满世界的找妈想要共生，控制不了先生，就去控制孩子，如果我没有终身学习的认知，我根本不知道生命教育的重要性和意义，身而为人，一定要懂生命，尊重生命，敬畏生命。</p> <p class="ql-block">每位母亲，都有着对孩子全然的疼爱并寄予美好的期待，愿为他付出一切；</p><p class="ql-block">每个孩子，都有着对母亲天然的依恋，都是独一无二的生命，充满着无限可能。</p><p class="ql-block">婴儿期，母亲几乎完全主导孩子的世界；幼儿期，母亲则慢慢从主导变为陪伴与协助。 养育过程中母亲的一举一动都直接影响着孩子的生命。渐渐长大后，孩子突然变得专注力不强、爱发脾气；甚至封闭、叛逆、无动力……</p><p class="ql-block">为什么结果与愿望背道而驰？ </p><p class="ql-block">德福宝宝创始人孟丹梅老师对此深感遗憾，语重心长地说： “不外乎两个原因：错过和做错。” </p><p class="ql-block">上天赋予了每个孩子天然的关键期，主要集中在0-6岁。如果母亲把握住胎婴幼教育时机，就能开发出孩子丰富而强大的综合能力。如果不了解而错过，可能会给孩子留下一生的遗憾。</p><p class="ql-block">错过了时机，已失不再来、难以弥补。若母亲再用错误的方法教育孩子，违背其身心发展规律，就会制造层出不穷的问题，错上加错。</p><p class="ql-block"> 今天的教育问题是过去“错过”和“做错”的积累，改变从父母开始！提高自己的内在修养，恢复感觉力，能够看见生命，用心养育天地间的精灵。</p>