<p class="ql-block"> 2024年,是被诗意与美好充盈的一年 。于鹤山诗社,我们以诗为纽带,一同走过蓬勃且活力四溢的四季。这一年,黄聿银老师引领退教协中热爱诗词的老教师们,于诗词的浩瀚宇宙中自在遨游。</p> <p class="ql-block"> 春之蓬勃,夏之热烈,秋之丰硕,冬之静谧,我们紧跟老师的步伐,陶醉于诗词的万千境界。每一首诗都宛如一扇通往各异世界的大门,引领我们领略古人的智慧与情思,沉浸在豪迈、婉约、清新、深沉等多样诗境之中,真切地过上了幸福美好的生活。于这太平盛世,吟诗诵词,早已超越爱好的范畴,它彰显出强大的精神力量,润泽我们的心灵,赋予生活别样的情韵。</p> <p class="ql-block"> 古人讲“无一字无来处”,诗词的魅力,就藏在每一个精妙的字词里。诗有四种“高妙”:理高妙,蕴含深刻哲理,引人深思;意高妙,传达独特意趣,耐人咀嚼;想高妙,展现奇妙想象,令人称奇;自然高妙,则浑然天成,不见雕琢痕迹。</p> <p class="ql-block"> 这一年,我们深切领会到“景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗”。在诗词里,景色与情感相互交织、相辅相成。景是触发情感的媒介,情是孕育诗歌的温床,两者完美融合,方能诞生不朽之作 。</p> <p class="ql-block"> 这一年,我们体悟到诗的体格声调,犹如澄澈的水与明亮的镜,清晰映照出文字的韵律之美;而兴象风神,恰似娇艳的花与皎洁的月,赋予诗歌灵动的神韵与超凡的气质。唯有“水澄镜明”,才有“花月宛然”。就像“水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金”描绘的那般,画面宏大壮美,充满奇幻色彩与灵动气息。</p> <p class="ql-block"> 这一年,我们感悟到诗的神韵,这是诗词最为精妙之处。它追求“境生象外”,追求那象外之象、景外之景的无尽韵味。诗的意境由虚实两部分构成有机整体,虚实相生,营造出深邃迷人的境界。正如画家所悟的“诗家三味”:“远人无目,远水无波,远山无皴、远山无树”,以简洁笔触勾勒出无尽的想象天地,任读者品味、遐想。</p> <p class="ql-block"> 过去一年,诗词班学员热情似火。从花甲、到鲐背之年,学员们虽年事已高,却老当益壮,满怀豪情扎进诗词学习。一时间,诗兴泉涌,佳作接连诞生。这背后离不开老师的悉心教导,不仅精心布置30多次作业,还编写多期美篇,助力成果展示。令人欣喜的是,学员们的诸多佳作荣登《秋染鹤山》诗词章节,广受好评。这一年,大家凭热爱与坚持满载而归,在诗词学习路上绘就了浓墨重彩的篇章 。</p> <p class="ql-block"> 回首2024年,诗社共度的时光,沉浸诗词的瞬间,都化作生命中无比珍贵的回忆。它们仿若璀璨星辰,镶嵌在心灵的天幕之上,熠熠生辉。未来的日子,愿我们在诗词的陪伴下,继续书写精彩人生篇章 。</p>