【灵动西幼】秉初心·砺新程·熠未来 ——记西幼天佐路园学期末总结会

西幼天佐路园

星光不问赶路人，时光不负有心人。承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期各项工作和任务画上了圆满的句号。回眸展望方能行稳致远，善思明晰才能砥砺前行，为了全面总结本学期工作的经验和亮点，清晰规划新学期的工作思路，促进幼儿园工作高质量发展。西岗幼儿园天佐路园于2025年1月9日、15日中午在多功能室召开本学期各部门的总结大会。

一、 后勤保障，助力前行

在幼儿园的这片充满欢声笑语的天地里，后勤团队如同一群默默无闻却至关重要的守护者，用他们的汗水与智慧，编织着孩子们快乐成长的斑斓画卷，他们用平凡的工作，书写着不平凡的篇章。2025年1月9日西岗幼儿园天佐路园后勤人员开展期末工作总结。

幼儿园食堂是孩子们健康成长的重要能量站，食堂人员在这里用心挑选每一份食材，精心烹饪每一道菜肴，确保食物既美味又富含营养。我们的目标是让每一餐都成为孩子们快乐成长的助力，让他们在享受美食的同时，也能感受到家的温暖与关怀。

保育老师们以无微不至的关怀，守护着班级的每一寸空间与每一位幼儿。从日常的环境卫生消毒、幼儿的细致照护，到积极配合班级教师开展丰富多彩的活动，保育老师们用实际行动诠释了“半边天”的担当。她们在实践中探索，在观察中总结，不断提升保育工作的专业性与有效性。

门卫师傅们是幼儿园安全的第一道屏障。他们严谨登记来访人员，细致巡逻园区，有效应对紧急情况，维护日常秩序，为孩子们营造了一个安全、有序的环境。正是有了他们的坚守，入园与离园时刻才更加安心与温馨。

财务人员精准预算，严格执行财务管理制度，高效管理资产，确保了幼儿园资金的有效利用与合规运作。他们的专业工作为幼儿园的教育教学、设施建设及日常运营提供了强有力的财务支撑与保障。

保健老师们不仅承担着幼儿健康安全管理的重任，更是以一颗细腻的心，反思工作，分享感悟，也激励着我们继续前行。

后勤王园长对大家的付出给予了肯定，尽心尽责表示感谢。在后勤工作中遇到的痛点及困惑提出建议，期望大家不断优化工作模式，在提升工作效率的同时，摆正心态，及时转换心境。在未来的工作中，鼓励大家要团结协作，凝聚团队力量，为幼儿发展做好服务。

最后，王朝琴园长对后勤部门工作进行了总结，同时也提出了建设性意见。王园长肯定了全体后勤人员的付出与进步，希望我们继续保持求真务实的工作态度，严谨细致的工作作风，落实细节管理，对标找差，进一步把各项工作做深、做细、做扎实，筑牢师生安全、健康的保护线，以更加昂扬的姿态奋进新征程。

展望未来，西岗幼儿园天佐路园后勤部门将继续秉承初心，以更加饱满的热情与专业的态度，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。

二、教以共进，研以致远

美好的教育，一定是一群人同频共振的回响，教研活动是思想的交流、思维的碰撞，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。2015年1月15日，全体教师齐聚多功能厅进行本学期的总结会。

材料投放组：

本学期材料投放教研组以问题为导向，针对材料投放中存在的问题，积极探索解决方法，并取得了一定的成效。本组进行问题诊断：明确本学年材料投放中遇到的主要问题。针对问题进行策略制定，利用日常教研时间组织教师观摩班级区域材料投放情况，围绕主题展开深入研讨，分享成功经验与改进措施，形成良性互动。回顾本学年教研工作的得失，提炼经验教训，明确下学年的研究方向和改进措施，以期在材料投放教研领域取得更大突破。

观察组：

观察是支持幼儿深度学习，改善教育教学质量的基本方法之一。本学期第针对教师理论知识匮乏的现状，加强观察理论以及儿童各领域观察指标的学习，其次以游戏为观察载体，教师按需自主确定观察重点，并围绕具体观察内容对幼儿的行为进行有目的、有计划的观察。最后结合日常教研进行跟踪观察和评价，并定期进行研讨分析，以提高教师观察、记录、分析的能力。下学期我们将继续跟进，注重观察活动的有序性、针对性。

课程审议组：

本学期，课程审议组结合年龄段特征、儿童兴趣需要以及季节性特点，开展了一系列新的探索活动，并注重留下师幼探究的过程性资料。例如：大一班的《芦丁鸡诞生记》、《探秘秋天》。教师们积极发挥主观能动性，充分利用园内的自然资源开展教学活动，不仅丰富了教学内容，也让幼儿更加亲近自然、热爱自然。下学期我们将进一步明确主题活动留痕的重要性和具体要求，如详细记录幼儿的关键行为表现、教师的教学策略调整、教学资源的使用等方面内容。

环境创设组：

环创组从基本情况概述、理论学习情况、实践工作成果、不足与反思等方面对本学期的教研组工作进行了总结。教师通过理论联系实际，探索如何在环境中融入多元文化元素，拓宽幼儿的视野，让环境成为课程的延伸和补充。新学期将持续发掘幼儿园不同季节的景色或植物生长状态，并融入到美术活动和环境创设中，对提升幼儿的审美素养进行深入探究。

三、行而不辍，未来可期

年级组工作是繁杂的，本次总结各年级组长结合本学期开展的活动，从本班课程、家园共育、户外游戏、个别化材料等不同的角度分享了班级教育教学工作的创新做法和成功经验，班级之间相互学习，共促成长。

小班年级组回顾了本学期的一系列活动，结合出现的问题也进行了一一反思。本学期着重关注小班孩子的入园适应和常规建立，帮助他们逐步适应幼儿园的日常生活。通过日常的引导和细致的照顾，下学期，将继续努力，进行各项活动开展。

中班年级组从本学期工作的回溯、反思和下学期工作的展望等几个方面进行了总结汇报，重点对本学期主题的开展和主题审议进行了介绍和分享，并反思了主题活动中存在的不足，提出了下学期的规划。下学期利用更多碎片式的时间组织教师进行理论书籍的学习，加强年级组审议，继续优化与家长的沟通与协作。

大班组：

大班年级组从主题活动到年级组活动，保育安全到家长工作，师德师风以及下学期展望几个方面展开总结。回顾了本学期开展的主题，幼儿和家长参与的年级组活动，在日常工作中的保育及安全教育。开展了相关的师德师风朗诵和知识竞答活动，最后对本学期工作进行了反思，以及对下学期工作的一个展望。

结合日常教育教学工作，教师及时反思自己的工作，对日常工作进行总结：

王老师：我班现状是新增幼儿两名，有两名特殊儿童，其中一名需要陪读。班级老师也是积极配合的，三位老师都注重创造一个温馨积极的班级氛围。在本学期的配班工作中，我收获满满，这不仅是对自身能力的一次挑战，也是与孩子们彼此陪伴、携手成长的一段宝贵旅程。在未来的工作中，我将继续发扬优点，改善不足。

胡老师：本学期，我在大班的教学工作围绕培养幼儿综合素养展开。在教学上，通过趣味活动让孩子们在每个领域中取得进步，如故事分享提升了他们的表达能力。日常中，注重引导幼儿养成良好生活习惯，孩子们学会了自主整理物品、有序排队。同时，我积极与家长沟通，反馈孩子情况，共同促进其成长。

邢老师：作为新的年级，大多数幼儿离开父母的怀抱。开学初我们以安抚幼儿情绪为主，利用有趣的活动消除他们的分离焦虑，逐步让幼儿感受到集体活动的乐趣。待幼儿情绪稳定后我们便开始了正常的一日活动开展，通过一些列的节日、亲子等活动，提高他们各方面的能力，关注他们的个体差异，因人施教。定期跟随主题发展,及时更新班级环境与材料的投放，让幼儿增加对周围环境的认识。

四、中层干部述职

各位中层聚焦于自己分管领域，依次登台述职，对本学期重点工作和关键任务进行了全面的梳理和总结，详细地阐述了工作成果和积累的经验，并针对当前面临的主要问题和存在的不足，提出了新的思考和规划，明确了未来的工作方向。

王欢欢园长：对后勤工作进行了述职，她总结安全管理幼儿园工作的重中之重，教师要严守卫生安全关，认真做好传染病预防与宣传工作。做好安全教育，认真开展安全演练，在全体教职员工的努力下本学期无安全事故。对工作中出现的问题进行了总结反思，对下学期后勤工作提出了新的要求。

赵欣园长：对本学期教育教学工作进行了述职，从师德工作、业务学习、教研组活动、课题的开展、年级组活动、教科研成果等进行了总结，对不足之处进行一定的反思，同时也肯定了本学期教师的努力，提出对教师团队建设需进一步培养。同时对下学期的工作提出了新的规划，教师要做到研思并进，鼓励教师们在各个领域都能成为一枝独秀！为新的一学期努力、奋进。

王朝琴园长：对园部工作进行了述职，本学期在园部内涵建设取得一定成效，教师各方面获奖和发表有一定的增加，大力发展了教师成长。针对不足进行了反思，同时下学期将回归日常，细化日常管理工作。注重教师队伍的培养，强化时效意识，园部各方面活动将关注幼儿发展，提升幼儿能力培养。做好家长工作和丰富家园共育活动等工作。在回顾总结中落实积累，在砥砺奋进中谱写新篇！

有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。本次总结会既对本学期工作画上了完美的句号，同时也为下学期各项工作的开展指明方向，新的学期，放马幼将继续本着扎实、细致的工作态度，在总结中不断收获、不断积淀力量，向下扎根，向上生长。

　　 撰稿人：张永蕾 刘华

审核：赵欣、 王欢欢、王朝琴