.2024年万安县教师书法培训第10次集中学习

杨 津

“墨香四溢 共绘冬日雅韵”——庐陵书法院2024年万安县教师书法培训第10次集中学习

12月14日，县教体局局长郭建民走进教师书法培训地点，观摩老师们的作品并指导工作，现场墨香四溢，氛围热烈，郭局长对老师们的书法作品给予了高度的认可，并鼓励我们继续发扬中华优秀传统文化，为传承书法艺术贡献自己的力量。他对参与此次参与培训的老师们进行了以下嘱托：

1.榜样前行，写字规范

教师写字要先做到“规范”二字，在平时的教育教学中，在作业批改中要注重规范，才能给学生树立榜样。

2.传承书法，你我有责

要将书法教育真正得融入学生的教育教学当中，不辜负组织对老师们的培养。在今后的教学中，要开枝散叶，让书法扎实植根于学生心中。

关于章法，杨老师再次强调：章法之妙变化无穷，观察字与字之间的提放、大小关系，笔画多的写细一点，笔画少的可以写粗写厚重一些。除了单个字之外，还要注意每一组字上下之间的关系，比如留白。练习的时候可以将一组及三行字一起练，循序渐进地领悟字与字、组与组之间的关联与平衡，最终达到整幅作品章法的和谐统一，让书法作品不仅仅是字符的简单罗列，而是一个有机的、富有生命力的艺术整体。

关于春联集字：先精心选定春联内容，而后进行集字，于纸上精心勾勒小样，最终才在纸上挥毫书写大字。当示范郑隶、鲜于璜、伊秉绶、曹全碑、利器碑这五种风格迥异的书体创作对联时，杨老师可谓信手拈来。铺毫之际，笔锋沉稳而舒展；绞锋之时，动作娴熟且灵动，墨韵在纸上肆意流淌，畅快淋漓间尽显深厚功力。

写大字时，老师巧妙地将笔势往右边倾斜，同时在笔画行进过程中精准调锋，使每一笔画都饱满有力，富有韵律。

并且，老师还着重强调对联书写要比对着写，此要点既巧妙地避开了雷同笔画，又能灵活调整字的大小，让整幅对联在和谐统一中又富有变化之美。

杨老师铺展红笺，笔走龙蛇，以字相赠。墨香氤氲间，那提字熠熠生辉。老师寄语同学们，以墨宝相赠，希望大家于书法之路笔耕不辍，传承古韵，书写华彩。

墨韵飘香之时，盖章却遇难题，印章色泽于联上偏淡，不甚明晰。老师妙法相授，可先于毛边纸上钤印，待印文完整清晰呈现后，再以剪刀精心裁剪，使其边缘齐整。最后将这印纸轻贴于春联恰当之处。

在老师的鼓励下，同学们热情高涨，纷纷提起笔来书写大字。

在杨老师的悉心教导下，同学们犹如在书法的浩瀚海洋中觅得珍贵宝藏，收获满满当当。从春联集字时对不同书体的精妙演绎，到章法布局里字与字、组与组间关系的深刻领悟，再到盖章难题的巧妙化解，无一不是同学们学习之路上的璀璨明珠。这些宝贵的知识与技法，如同星星之火，必将在同学们未来的教学旅程中形成燎原之势。他们会将从老师这里汲取的书法智慧，毫无保留地传授给更多热爱书法的学子，让古老的书法艺术在新时代的课堂中焕发出勃勃生机，让那墨香与笔韵永远萦绕在一代又一代求学者的心间。