【大美七十‖德育】 心桥接远梦，仁心启锦程——记西安市第七十中学2024—2025学年度上学期期末班主任工作会

西安市第七十中学

　　会议由德育处房志坚主任主持

　　会议第一项 心理健康知识培训

　　来自我校心理健康教师杨佳雪为班主任做题为《学生心理危机的识别与干预》的培训。

杨老师从学生心理危机大数据、学生心理危机识别、学生心理危机干预、教师心理调适四个方面给大家做了分享。并详细阐述了我校开展心理健康课程的主要目的、总体工作流程、督导计划以及取得的效果。杨老师建议大家要与学生建立良好关系，理解对方感受，用心主动聆听，关爱学生等切实可行的建议。

杨老师的分享普及了心理健康知识，结合目前学生的实际，适合班主任在日常教育教学工作中应用。我校高度重视学生的心理健康教育，健全了学生心理危机干预体系，相信在未来的教育工作中，老师们会继续努力为全体同学提供更加全面、深入的心理关怀与支持，使我校学生的心理素质、文化素质和身心健康素质能够协调发展。



　　　会议第二项 （一）德育处房主任安排期末家长会和寒假社会实践活动

　　 房主任指出家长会是与家长真诚沟通的最好时机，老师们要真诚用心的沟通交流。并特别强调了假期的安排。建议班主任给学生认真学习假期所发表格的重要性以及如何完成和交表时间。

房主任详细阐述了寒假作业要求，班主任一定要协调各科老师适量布置作业，因材施教，分层布置，提倡创造性的作业，主动性的作业以及实践探究性的任务。

最后，房主任指出，为了开学后学生能有一个良好的学习与生活状态，建议班主任可以通过微信与学生保持联系，及时了解学生的学习和生活情况并给予耐心认真的指导与帮助，虽然寒假已经开始，但我们班主任对学生的爱与帮助却不能停止。

　　会议第二项（二）德育处刘霞主任发言

　　刘主任首先对综合素质评价做出详细的讲解与指导，并对部分完成情况给出了客观的评价和高度表扬。

最后，刘主任指出，高一年级的社会实践，劳动实践，是寒假完成其中的一部分内容。建议班主任指导学生参加社会实践活动，劳动实践，最后上传平台。

学生的综合素质评价是创新，更是挑战，既公平又充满活力，是尝试更是机遇，需要每一个人都用心去完成，真正落实国家课程改革中新的评价方式。

会议第三项 樊校长讲话

　　樊校长首先对本学期德育工作进行总结。

这一学期，在学校领导的关心指导下，所有的班主任都能够依法从教，高度自律，遵守学校的各项规章制度，实践班级与自己的育人理念，把班主任工作当成事业来做，用心，用情，用爱，用智慧，创造性地开展工作，得到了社会各界和家长以及学生的高度评价。

其次，细致全面地提出下学期工作设想

樊校长从班级管理、家校关系、以及对学生的心理关怀与建设方面给出了具体的建议。樊校长指出班级管理要从细节入手，学生的安全，心理健康都是第一位的。教室卫生、手机管理，学生的仪容仪表需要科学用心去做。对学生的状态需要用心关注，及时评级，肯定，鼓励，认可，用心，用情，用智慧与爱、创造性地去完成爱学生的事业。

良好的家校合作关系，会对我们的工作提供更好的保障。尊重家长，真诚与沟通，换位思考，理解家长。

　　会议第四项 邓校长做总结讲话

邓校长从“制度管理与人性化管理之间的关系”、“家校共育的关系”、“学校管理与班级管理的关系”、“班干部与同学的关系”这四个方面为大家做了详细的报告，并指出班主任工作是科学，需要不断地学习理论知识，结合实际情况，科学高效的分析存在问题，创造性地解决问题，而不是靠经验制造更大的问题。

邓校长强调，融洽的家校关系的前提是融洽的师生关系。他认为，教师必须主动承担起改善师生关系的责任，通过积极与学生和家长沟通、了解学生的需求和困难、提供个性化的教育支持等方式，来建设家校育人的共同体。这样不仅能促进学生的全面发展，还能增强家长对学校的信任和支持。

邓校长真诚的建议大家，每个人都要成为学校的主人，有任何好的建议都可以畅所欲言。相信，大家在这样宽容、民主的工作环境中，会更有灵感，创造性的解决遇到的任何问题。

邓校长特别强调：只要我们班主任处理好四个方面的关系，认真、负责、耐心、细致的对待我们的每一个学生，处理好每一件事，用我们的协调能力、人格魅力，把任课老师凝聚在一起，共同把班级管理到位，我们的班级会不断进步，我们的年级就会更加和谐，我们学校的各项工作就会更上一个台阶。

反思与收获

　　送给自己最好的新年礼物非学习莫属啦

蛇年大吉

　　真心感谢

编辑：袁红娟

摄影：袁红娟

审核：樊勇 房志坚