开启科学奇幻之旅,小制作大乐趣—文昌市第二小学科学小制作社团活动纪实

文昌市第二小学

<p class="ql-block">  2024年秋季,我校课后服务开设科学小制作课程,组建了科学小制作社团,其目的是为了激发学生学习科学的兴趣、提升动手能力和培养创新思维。该社团活动既能让学生在动手操作中体验科学的魅力,加深对科学知识的理解;又可通过利用生活中常见的材料进行制作,帮助学生理解科学与生活的联系,学会运用所学知识解决实际问题。此外,这类活动更有助于培养学生的观察力、注意力和耐心细致的好习惯,对学生的全面发展具有积极意义。</p> <p class="ql-block">  社团据不同年级学生其认知水平选取不同制作教材。三年级注重趣味直观,如纺织机、星像仪;四年级增难度,如做太阳能车、模拟移动的地壳;五年级强调创新和综合,如电磁秋千、交通指挥者。这样既能满足学习需求,又能激发兴趣,提升科学素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程回顾</b></p> <p class="ql-block">  社团三年级的孩子通过制作星像仪、纺织机等,能够在动手实践中初步了解天文知识和简单的机械原理,同时锻炼他们的手部协调性和耐心。这些活动还能激发他们对科学的好奇心和探索欲。</p> <p class="ql-block">  社团四年级的孩子则可以通过制作《迫击炮》、《打地鼠》、《制作小龙舟》等项目,进一步提升动手能力和创新思维。这些活动不仅让他们学习到可再生能源的重要性,还能了解地球科学的基本原理,如杠杆原理等。独立阅读说明书并完成制作,还能有效培养他们的阅读能力和自主学习能力。</p> <p class="ql-block">  社团五年级的孩子则可以通过制作电磁秋千、交通指挥者等更为复杂的项目,挑战自己的动手能力和创新思维。这些活动不仅涉及到物理学的电磁原理,还需要他们进行一定的设计和规划,从而培养他们的工程思维和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">作品展示</b></p> <p class="ql-block">  总的来说,这种科学小制作活动能够全方位地提升孩子们的动手能力、阅读能力和创新思维,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图:钟琼艳、黄兹阅、林雪儿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文:林雪儿</span></p>