<p class="ql-block"> 本次班班共读活动选取了《池塘边的花斑猫》与《笨狼的故事》笨狼上学记两本书作为阅读材料。通过阅读打卡、分享讨论等形式，引导学生们深入阅读、理解书籍内容。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对两本书产生了浓厚的兴趣，积极参与阅读活动，形成了良好的阅读氛围。通过阅读，孩子们对童话故事产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 《池塘边的花斑猫》一书围绕池塘边的花斑猫展开，讲述了它与周围动植物朋友之间的趣事，花斑猫在故事中展现出勇敢、善良的品质。</p> <p class="ql-block"> 《笨狼上学记》里笨狼性格憨厚可爱，虽然有时会犯错，但他的善良和乐观感染了周围的人。书中传递了诚实、善良、勇敢、乐于助人等积极向上的价值观。</p> <p class="ql-block"> 这两本书中传递了诚实、善良、有爱、勇敢、乐于助人等积极向上的价值观，让孩子们明白了团结合作的重要性。</p><p class="ql-block"> 通过阅读，孩子们与故事主人公产生情感共鸣，感受到友情的珍贵以及成长的快乐与烦恼。</p> <p class="ql-block"> 书中的情节激发了孩子们的阅读兴趣以及想象力，学生们在阅读过程中，学会了提取信息、理解故事情节和人物性格的方法。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在阅读过程中，积极分享自己的阅读感受和理解，形成了良好的互动氛围。</p> <p class="ql-block"> 班班共读的活动提高了家长对孩子阅读的关注度，促进了家校共育的良好氛围。家长更加了解孩子的阅读情况和成长需求，为孩子的阅读提供了更好的支持。</p> <p class="ql-block"> 本次班班共读活动取得了圆满成功，不仅提高了学生们的阅读兴趣和阅读能力，还培养了他们的情感价值观和综合素质。未来，我们将继续开展类似的共读活动，为学生们提供更多优质的阅读资源和学习机会，促进他们的全面发展。同时，我们也期待更多的家长能够参与到共读活动中来，共同为孩子们的成长助力。 </p>