No.1320 怎么透过天赋因材施教?

紫藤蓓蓓·妍媚

<p class="ql-block">这位妈妈说,接触天赋解读之前,对孩子的教育路程是:耐心劝导→惩罚立威→火冒三丈→语言攻击,现在,成绩快垫底了[快哭了]</p><p class="ql-block">​</p><p class="ql-block">​今天来向77老师提问:</p><p class="ql-block">​怎么透过孩子的天赋优势,因材施教,将成绩提高到中上水平?</p><p class="ql-block">​</p><p class="ql-block">​啊噢![破涕为笑][捂脸][捂脸]</p><p class="ql-block">​柒柒天赋不—做—提—分!</p><p class="ql-block">​</p><p class="ql-block">​但是听完答疑,</p><p class="ql-block">这位妈妈,​豁然开朗!</p><p class="ql-block">​于是非常认真地写了1350字的收获复盘</p><p class="ql-block">​</p><p class="ql-block">​“我以为”………什么什么样</p><p class="ql-block">实际是以爱之名行控制打压之事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是的,我们都会说孩子是独一无二的他自己,但是他独一无二在哪儿?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​你以为的这样,实际不是这样</p><p class="ql-block">​学习过一些教育理念,各种招式,但是在实践的过程中发现——我家的不适用!![捂脸]</p><p class="ql-block">​</p><p class="ql-block">​接触天赋解读后,才明白……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​要不然怎么个因材施教呢</p><p class="ql-block">​先懂他是什么才啊</p><p class="ql-block">他习惯的思考、感觉,以及行为模式背后是什么优势特点啊!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​#柒柒天赋绽放营答疑 #因材施教</p><p class="ql-block">#柒柒天赋好学好用好好玩</p><p class="ql-block">欢迎你来验证[呲牙][呲牙]</p><p class="ql-block">​</p>