<p class="ql-block">会议流程:</p><p class="ql-block">一、课题主持人提出本次研讨的详细内容和要求。</p><p class="ql-block">二、明确研讨的目标和却要决解问题。</p><p class="ql-block">李莉:在进行二声部合唱训练之前,教师应与学生共同设定明确的目标,即完美演绎《捡螺歌》这首二声部合唱歌曲。</p><p class="ql-block">黄海萍:根据学生的音乐能力和声部需求,将学生分为高、低两个声部。确保每个声部内的学生音乐水平相当,以便于声部内的协作。</p><p class="ql-block">李飞飞:指导学生学会倾听他人的声音,尊重他人的意见,并清晰表达自己的观点。在合唱中,这有助于学生更好地调整自己的声音,以与声部内其他成员保持一致</p> <p class="ql-block"> 针对课题主持人教授一节黎族二声部童声合唱歌曲《捡螺歌》,培养学生合作意识和协作能力,以更好地演唱《捡螺歌》二声部合唱歌曲。这包括掌握歌曲旋律、节奏,以及声部间的和谐统一。明确的目标能够使学生在合作过程中有清晰的方向。</p>