2206国学诵读记实 24下-13

义工张万福

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">天气真好,午餐后休息,在操场上,同学们玩正欢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2206班周一的</span><b style="font-size:20px;">国学诵读课</b><span style="font-size:20px;">开始了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">课前礼仪,是由班上的礼仪值日生谭晴允同学主持,由摄像值日生宋易橙同学拍摄,实况如下: </span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“复习”</b><span style="font-size:20px;">,从张爷爷问为什么要学习《弟子规》开始,到当下的努力目标是什么?同学们回答得很正确。然后张爷爷还要追问一句“</span><b style="font-size:20px;">争做好学生,跟谁争?</b><span style="font-size:20px;">”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">看同学们回答的场面,真有点兴奋!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">习爷爷的话,他们还记得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">习爷爷希望孩子们都能做</span><b style="font-size:20px;">祖国和人民发展事业的接班人</b><span style="font-size:20px;">。他们更记得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《大学》这本书我们读完了。“大学之道,在明明德••••••”同学们基本能背出来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">什么是明明德?直白地告诉同学们就是</span><b style="font-size:20px;">等于知道好道理</b><span style="font-size:20px;">。这个问题很具体,以后还会慢慢的讲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">看来孩子们还是愿意听的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">也还算全神贯注吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今天还有一个任务就是</span><b style="font-size:20px;">统计红花数</b><span style="font-size:20px;">。对这一年的13节课做个评估。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师一个人操作, 太慢,不如交给学生做,那好处太多了,当面统计,互相监督,学生也成长了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">但,怎么分组?怎么操作?就要统一,</span><b style="font-size:20px;">规矩</b><span style="font-size:20px;">在这里发辉了作用。</span></p> <p class="ql-block">讲好了规则,同学们操作。真没想到:不到十分钟就全部完成了。真是又快又好!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最后恭诵感恩词,下课!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>明年再相会。</span></p>