走一步再走一步，回首皆是风景

峰雨同行

假期模式开始，原想着自己终于不用像上紧发条的钟摆一样，每一步都走的铿锵有力；也不用像打了鸡血一样每日亢奋地与同事因工作而纠结。放假了，这一切都可以放置一边了。
事与愿违，每日给孩子准备早餐，打扫卫生，督促儿子写作业、阅读打卡，然后准备午饭，刷盆子洗碗，下午雷打不动地陪儿子上围棋课，晚饭时再聆听妻子对当日工作不到位的反馈，再到小子心满意足地酣然入睡时，自己仅存的精力已完全消耗殆尽，只剩下一具毫无思想的躯壳。
这不是我想要的假期，我的假期是每天睡到自然醒，吃完夫人做的丰盛早点，坐在临街的阳台上，后背必须是松软的靠垫，面前的小几上新沏茶一壶，杯一盏，炉香袅袅，在檀味沉香中或阅读，或在温暖的阳光里冥想，没有电话，没有任何干扰，我的剧本应该是这样的，如果脚本可以改的话。
罢了，《神雕侠侣》里那种除暴安良、仗剑天下，从不用为碎银几两发愁的桥段与我的现实生活中的“一地鸡毛”永远是两条平行线。
早上7点40，钉钉群里“叮叮咚咚”的声音，把正在阅读的我吓了一大跳，忽记起昨夜安排九年级学生假期晨读打卡的事。我们的学生自律性差，假期里不安排教师定时唤醒学习任务，光靠忙于生计的家长督促远远是不够的，目标必须要有不厌其烦地提醒、明确；习惯的形成必须要有先期坚持不懈的督促，我得身先士卒冲到前面，让同学们看到我在前面迎风顶雨的姿态，“师不必贤于弟子”，但风雨同行是我做事的信条。
上线巡视一圈，今天是小韩老师负责的，应该是小韩老师布置限时背诵任务了。看到孩子们对着摄像头埋头背书的认真劲，颇受感动，自律者出众，学习是一种自我修行、自我完善的过程，学习可以弥补自身诸多缺陷，谁能坚持到最后谁就是赢家。
记得小时候一到周末放学，就要到山上捡柴火。就地取材扯几根葛藤做绳子捆柴火，为了多捡一些，捡着捡着就超载了，扛是抗不到肩上的，扔一些柴火又实在心里不舍得，于是只好咬牙往家生拉硬拽。
憋着腮帮子、咬住牙往前拽，在心里暗暗将前面的一处石头、或者一棵树定为下一个歇息的目标，每到目标时又暗暗告诉自己还能坚持多少步或还能再前进几个小目标，自己达到既定目标后又屡屡咬牙多坚持几步在歇息。
距离家的目标被自己分解成若干个小目标，每到小目标时又咬牙多坚持几步。如是往复，每每坚持到家，人困马乏地瘫坐地上喘气时，连自己都惊讶竟然将这么一大捆柴火拽回家，正是苦难的生活给我了更多坚韧和面对困难时能保持一份淡定和从容。这种不可磨灭的记忆在我后来的求学和工作中像灯塔一样时刻照亮我前行的路。走一步再走一步，回首皆是风景。