古诗词唱诵学习结业笔记

绿叶

2024年12月25日，湖北省老年大学诗词唱诵2304班同学两年学习结业了。本篇记录了秋季课堂学唱的古诗词歌曲、古诗词唱诵2304班结业这一刻，对古诗词唱诵课堂留恋所表达的心语！ 古诗词唱诵指导老师黄旭升诗词唱诵2304班七一前夕同学们和身着马面裙帅气优秀的黄旭升(中)老师合影 古诗词唱诵学习结业这一刻全班同学心语摘录 一、黄老师教我们唱诵经典古诗词，领略古诗词旋律美，赏析阅读古诗、讲时代背景，与古人对话。两年诗词唱诵学习，让我们收获了师生同学间的珍贵友谊；我们的精神世界得以升华。二、黄老师科学教学，我们发声练习水平有了质的提高。用别班同学称:听古诗词唱诵，一出口就是有修养的发声好听！三、美丽校园、省博省艺术馆为邻、美丽东湖是课后后，放歌心灵放飞的5A天然氧吧，上学成为一种最浪漫最快乐的事情。~班委图为班委与黄老师黄老师熊晓兰李金华霍晓蕾 美丽校园、省博省艺术馆为邻、美丽东湖是课后，放歌心灵放飞的5A天然氧吧，上学成为一种最浪漫最快乐的事情。 结业校门口师生合影 诗词唱诵2304班最后一课，在黄旭升老师的导演下，结业汇报演出精彩纷呈。或复习、行新汉礼、唱青平乐.年年雪里、秋风词、蝶恋花.答李淑一、大江东去、锦瑟、青玉案、别亦难、唱老师我想你，课后在东湖同学又唱越人歌、山之高、静夜思、爱永在、那就是我、感恩…… 欢歌联唱视频配乐爱永在 6月12日，湖北省老年大学声乐提升诗词唱诵2304班同学，走进武昌红巷都府堤，寻访红色记忆。覌中共五大会议旧址、毛主席旧居、毛泽东同志主办的武昌农民运动讲习所。 参观毛主席旧居1927年4月4日，毛岸龙生日，农讲所开学典礼的日子。但是繁忙的毛泽东既没有守在儿子身边，又没有参加典礼，而是在忙着开中共“五大”的准备会议。杨开慧在武汉三医院生产，毛泽东到第4天才看到孩子。 身临这样一个简朴而实在的房间，一种崇敬之情油然而生。你会明白，繁华有的时候并不能带给你更多的财富，最重要的是自身的一种精神追求。而清贫，洁白朴素的生活，正是革命者能够战胜许多困难的地方。 秋季课堂最后一课唱清平乐.年年雪里 宋.李清照 年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪-今年海角天涯,萧萧两鬓生华.看取晚来风势,故应难看梅花。 注①.挼（ruó）：以手揉搓。无好意：心情不好。3.赢得：获得，落得。4.海角天涯：犹天涯海角。本指僻远之地，这里当指临安。5.“萧萧”句：形容鬓发花白稀疏的样子。生华，生长花发，指生白发。6.“看取”二句：“看取”是看着、观察的意思。观察自然界的“风势”。虽然出于对“梅花”的关切和爱惜，但此处“晚来风势”的深层语义 最后一节课展演视频行新汉礼、唱古诗 译文小时候每年下雪，我常常会沉醉在插梅花的兴致中。后来虽然梅枝在手，却无好心情去赏玩，只是漫不经心地揉搓着，却使得泪水沾满了衣裳。今年梅花又开放的时候，我却一个人住在很偏远的地方，而我耳际短而稀的头发也已斑白。看着那晚来的风吹着开放的梅花，大概也难见它的绚烂了。 话说黄旭升老师唱诵古诗词感悟 我记得有位哲人说过，真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。黄老师就是这样的一棵树，这样的一朵云，他授课精益求精，他绘出的发音走气简图，让我这个门外汉一看就懂一点就通，现在在公众场合，如同学聚会，同事聚餐，社区公艺，公司团建，我都能大大方方的吟唱，博得满堂掌声，超有成就感！~王兵 古诗词唱诵学习心语我虽是省老年大学古诗吟唱班的一个普通学员，但我觉得在黄老师的引导下，只要有我们古诗吟唱班的学员在的地方，省老大就最漂亮最温馨的地方，一朝沐杏雨，一生谢师恩，衷心祝愿黄老师和全班同学在新的一年里身体健康万事如意！诗词唱诵2304班同学王兵 秋风词唐代 · 李白秋风清.秋月明， 落叶聚还散 , 寒鸦栖复惊 .相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门,知我相思苦， 长相思兮长相忆， 短相思兮无穷极， 早知如此绊人心， 何如当初莫相识。 秋季课堂唱的第一首古诗 译秋风凄清，秋月明朗。风中的落叶时而聚集时而扬散，寒鸦本已栖息也被这声响惊起。盼着你我能再相见，却不知在什么时候，此时此刻实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。如果有人也这么思念过一个人，就知道这种相思之苦。永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。 秋风起东湖吟唱秋风词图 “赞辉煌成就聚银发力量”庆祝中华人民共和国成立75周年暨第十五届校园文化艺术节。我们唱向往点燃星火，照亮希望，不忘初心，百炼成钢……”表达了人们最诚挚的愿望，也是新时代中华儿女最诚挚的向往。 每一口练声曲精彩绝伦！每一首诗词颂唱美轮美奂！愿我们继续插上老师给予的音乐翅膀砥砺前行！~柯芷芳 熊家汇(中)领唱感恩将结业分别时的欢歌联唱推向高潮 依依不舍呀！满满的思念和回味。象风象雨象露。滴滴泪珠珠。霍晓蕾 黄老师不愧是优秀年轻教师的天花板~熊家汇最后一堂课，难舍难分啊！大家一起玩玩，开心快乐不负时光哈~袁月琴王兵(右)，课堂智慧抢答第一的好同学 孙慧敏(右)，刻苦学习的好学生，班公认的金嗓子曾在校园艺术节独唱锦瑟、校读书会唱长江之歌、关雎。七一参现红巷五大会址用外语介绍前言引来河南高考学子的关注并全程为我们拍照 省老年大学诗词唱诵2304班结业有感学唱古诗词，是一场奇妙的艺术之旅。像唱李清照的《声声慢》，那婉转曲调搭配着“寻寻觅觅，冷冷清清”的词句，仿佛能看到她落寞的身影，深切体会到她的愁绪，让诗词的韵味通过旋律萦绕心头，这是艺术上的升华，让文字更立体可感。~绿叶 班委霍晓蕾(右2)李金华(右一)协助班长得力、学习扎实好声音，2人曾在校声乐系展演唱古诗蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露 《静夜思》又带我们跨越千年，在简单质朴的吟唱里，和李白同望那轮明月，思乡之情满溢心间。还有《越人歌》《青玉案》《虞美人》等，每一首都是与古人对话的窗口，历史的画面、古人的情感随歌声浮现。课堂上，黄老师的教学更是精彩纷呈。不仅细致讲解诗词内涵，还指导我们如何用声音诠释其中的微妙情感，让我们能准确把握节奏、音韵，让这些经典在唱诵中重焕光彩。唱诵古诗，领悟古人的悲欢离合、家国情怀，它们融入生活，让我们更懂珍惜当下，内心也变得更丰盈。感谢这段学习时光，我会永远珍藏，带着所学，继续品味古诗词唱诵之美。~绿叶 着汉服东湖老鼠尾先月亭唱诵越人歌自拍图 黄旭升老师晋顺右，公认歌王，曾在校书术独唱青玉案.元夕，校声乐展演独唱越人歌，练唱他最刻苦，班级群里，他的练唱作业交的最勤最多 黄老师让我们在学习声乐的同时，也欣赏到古诗词的唯美，朗诵古诗词韵律，学习古人礼仪，一举多得，受益匪浅。~霍晓蕾 念奴娇·赤壁怀古宋代苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 创作背景本词作于宋神宗元丰五年(1082)七月，是苏轼游览黄州(今湖北黄冈)的赤鼻矶后所作。 当时苏轼因以诗文讽刺王安石新法，被新派官员诬陷论罪，贬至黄州任团练副使。苏轼此时深感年岁渐老，事业功名未有所成，郁结于心，观景顿生种种联想，眼前浮现出赤壁古战场鏖战的场景和周瑜“雄姿英发”的形象，遂作词赞颂其功业，并借以抒发有志报国却壮怀难酬的感慨。 译文 大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。 那旧营垒的西边，人们说是，三国周瑜破曹军的赤壁。 陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。 手摇羽扇头戴纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。 我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。人生如梦，一尊还酹江月。 人生犹如一场梦，举起酒杯奠祭这万古的明月。 参覌汉街敦煌壁画展览自拍 4.23读书日，全班同学校园唱山之高，七一参加校读书会，在校書香阁唱关雎、锦瑟、长江之歌 七一校园一组集体照片由徐月仙右请校摄影师拍 袁月琴左二，黄老师的忠实粉丝之一，认真学习的典范，每次课堂笔记完整:有录相、有诗词解说和图片。袁关心集体，每次活动摄影做视频不辞辛苦，为班集体留好许多珍贵回忆！ 2023年声乐系教学成果展演艺术照 2023年末，着每一种汉服展演不同的古诗词歌曲，声乐系17个展演节目，2个诗词唱诵班就有8个，美伦美轮美奂。 窗外寒雨蒙蒙，室内热情似火，越人歌唱得高亢饱满，整个气氛既温暖又明亮！美到窒息~王兵 2023年声乐系教学成果展演艺术照 欢歌联唱时即兴伴舞最多的是郭桂平右一 蝶恋花·答李淑一毛泽东我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。 《蝶恋花·答李淑一》是毛泽东写于1957年的一首词。这首词是一首抒发悼念情感之作，寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情，也表达出一代伟人对烈士遗孀和昔日老友的关爱 两年声乐学习古诗词唱诵结业了，只是画了一个分号，老有所学、老有所乐还将继续。感恩校园、感恩时代、感恩老师同学、感恩遇见的一切美好。