<p class="ql-block">在三年级的阅读时光里，有一段充满奇幻色彩的旅程，那就是和孩子们一起走进安徒生童话的世界。安徒生童话就像一座绚丽的宝藏，每一页都闪烁着智慧与美好的光芒，吸引着孩子们去探索、去发现。</p> 初遇童话，开启奇妙之门 <p class="ql-block">从拿到书的那一刻，我感受到孩子眼中的兴奋与好奇。封面上那一幅幅精美的插画，瞬间抓住了孩子们的心。《丑小鸭》中那只可怜又坚强的小鸭子，《卖火柴的小女孩》里在寒风中瑟瑟发抖的小女孩，都仿佛在向孩子们诉说着一个个神秘的故事。孩子们迫不及待地翻开书本，开始了他们的童话之旅。</p> <p class="ql-block">在课堂上，我们阅读了《卖火柴的小女孩》。在故事中，我们感受到小女孩悲惨的命运以及我们幸福生活的来之不易。在热烈的讨论和无限的感慨中中，孩子们明白了小女孩解脱后便可以追求幸福。</p> 沉浸阅读，感受童话魅力 <p class="ql-block">课余时间，孩子们也沉浸在安徒生童话的世界里。他们有的独自坐在教室里，静静地阅读，脸上时而露出开心的笑容，时而又为故事中的主人公感到难过；有的则和小伙伴们聚在一起，分享自己最喜欢的故事。</p> <p class="ql-block">有一次，几个孩子围坐在一起讨论《海的女儿》。他们被小美人鱼对爱情的执着和无私奉献所感动。一个小女孩说：“小美人鱼太可怜了，为了王子，她失去了自己的声音，最后还变成了泡沫。”另一个小男孩则说：“但是小美人鱼很勇敢，她为了追求自己的幸福，不怕付出任何代价。”孩子们你一言我一语，在交流中更深刻地理解了故事的内涵。</p> 多样活动，深化阅读体验 <p class="ql-block">为让孩子们更深入地感受安徒生童话的魅力，我们制作了“童话手抄报”。孩子们用自己的画笔，将一个个精彩的童话场景画在手抄报上。有的手抄报上画着《拇指姑娘》中拇指姑娘坐在花朵上的美丽画面，旁边还配上了自己对这个故事的感悟；有的手抄报则展示了《豌豆公主》的故事，用文字和图画生动地描绘了公主的娇贵。这些手抄报不仅展示了孩子们的绘画才华，更体现了他们对童话的理解和热爱。</p> 阅读收获，点亮成长之路 <p class="ql-block">通过阅读安徒生童话，孩子们收获了许多。他们不仅从故事中学到了善良、勇敢、诚实等美好品质，还提高了自己的语言表达能力和想象力。在写作中，孩子们常常会借鉴安徒生童话中的情节和表达方式，让自己的作文更加生动有趣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">安徒生童话就像一盏明灯，照亮了孩子们的童年。在三年级的整本书阅读中，孩子们在安徒生童话的世界里畅游，收获了知识，收获了快乐，也收获了成长。相信这些美好的童话故事会永远留在孩子们的心中，伴随他们一路前行。未来，我们还将继续探索更多的好书，让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分 。</p>