<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实相关政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，众埠镇共树小学于2025年1月13日精心策划，有序组织一、二年级学生进行乐考测评。本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。</p> 方案制定 <p class="ql-block"> 融合语文、数学、体育、美术、音乐等所有学科知识能力进行趣味闯关活动，教师在每一关进行星级评价，让低段的孩子们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值。我们一起跟随镜头走进这次有趣又有料的测试吧……</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，一年级设计了“拼音大冒险”“朗读之星”“背诵达人”“朗读能手”“四个关卡。二年级设计了“生字冒险岛”“诗文之路”“想象飞行”等3个关卡综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 一年级数学游考总共6关，分别设置了“我是口算小能手”、“火眼金睛”、“时间的小主人”、“方向辨辨辨”、“应用小状元”</p> <p class="ql-block">二年级数学游考共五关</p> 音体美篇 <p class="ql-block"> 瞧，他们大展歌喉，唱出一首首儿歌，声音清脆响亮</p> <p class="ql-block"> 体育测试主要分为三关：立定跳远，一分钟跳绳，50米跑</p> <p class="ql-block"> 一二年级美术评价，采用树叶贴画形式展开，一方面考察了学生动手能力，另一方面考察了学生审美能力。</p> 乐考质量分析 <p class="ql-block"> 游考过后，一二年级老师对本学期期末游考进行了游考分析</p> <p class="ql-block"> 不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信共树小学的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：李文琴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：汪明成</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">单位：众埠镇共树小学</p>