<p class="ql-block ql-indent-1">为了积极探索优化评价方式，真正发挥评价的教育功能和导向功能，科学评估学生综合素养，全面提升学生的核心素养，促进学生全面健康发展，1月13日，二七区政通路小学进行了二年级数学自组织评价活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在二年级数学自组织评价活动中，老师们本着“减负增效、激发兴趣、培养能力”的原则，根据学生身心发展规律，精心设计了“迷魂镇”、“掌握时间”、“愚公移山”、“密室逃脱”的闯关活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这些关卡分别考查学生的计算能力，能否在钟面上正确拨出时间，能否从不同角度观察立体图形，及测量物体长度的能力，多角度全面评价了学生的综合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看啊！孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！随着活动的进行，孩子们藏不住心中的喜悦，脸上的笑容越发灿烂。小朋友们热情高涨，积极参与，充分展现出他们对知识的渴求和学习的热爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育有温度，学习有热度，评价有深度。本次二年级数学自组织评价活动，在欢声笑语中落下帷幕，我们看到了孩子们灿烂的笑脸，听到了孩子们爽朗的笑声，更见证了他们在知识的海洋中，快乐航行的成长足迹，这正是教育最美的风景。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 政通路小学将继续探索创新教育评价模式，致力于为每一位学生的全面发展和个性成长，创造更加有利的条件，培养学生“独立思考、自主学习、合作学习、探究学习”的学习习惯，让孩子们在充满阳光与欢乐的校园里茁壮成长，绽放出更加绚烂的光彩。</p>