<p class="ql-block"> 回顾一学期的英语教学工作，在校领导的指导下，我们这个团结、和谐的小英教研组以迎接新教材为方向，以英语教学为抓手，使各位教师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了很多的教学实践、教学研究工作，现小结如下：</p> <p class="ql-block">一、我们小学英语教研组认真落实常规教学的各项任务，坚持英语集体教研活动，在活动中，老师们各抒己见，团结合作，遵照“新课标”精神，认真研读教材、课标，落实各单元教学重点和难点，统一进度和内容，认真撰写并及时上传分享教案课件，课前认真制作教具，在课堂教学中努力改善英语教学理念，关注学困生，致力提升每一个学生的语言综合利用能力，激发全体学生学习英语的兴趣。课后老师们认真撰写教学反思，本学期各年级老师进行了分层布置的英语作业，难度适中、科学有效，通过互听交流课，及时分析反馈教师的课堂教学情况，共同商讨和研究教学中的亮点和不足，充分体现团队精神，利用集体的智慧不断推动和提升学教研水平。</p> <p class="ql-block">二、本学期开展了一系列英语教研活动，我校小英组与棠梅小学小英组展开教研校级联动，在磨课过程中共同成长。素质开放周戴玉和张雅珍老师展示课，在组内构成了比、赶、学的良好氛围。大家在用心学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。我们六年级还开展了学生手抄报演讲活动，锻炼了学生的英语文章的构思能力和临场演讲的表达能力。</p> <p class="ql-block">三、落实教学常规，提高课堂教学效率 </p><p class="ql-block">戴玉老师对本学期小学英语组工作进行总结，各位老师就期末质量分析表进行探讨。在期末出卷时，各位老师要更加注重试卷的信度，效度和区分度。在本学期表现优异的老师对本班的英语教育教学工作进行了经验分享。分别是：培优扶差，特色作业常态化。其中，布置特色作业，各位老师可以借鉴。对于低年级，加强听默训练。小学五六年级英语，注重笔记的整合运用，构建思维导图，提升思维品质核心素养，培养归纳总结，举一反三的能力。</p> <p class="ql-block"> 总结一学期来英语组的工作，是顺利而有效的。但仍然存在一些需要完善的地方，等待着我们去思考、去探索、去实践。今后的工作，我们将继续加强理论学习，以理论指导实践，并突出教研重点，努力提高课堂教学效益和教学质量。使学生学习英语的能力随着年级的升高而不断提高。</p>