一蓑烟雨任平生 青鸟班的晨诵

落英缤纷

我和青鸟班的孩子已走过整整三个年头了，这三年来我们一直坚持诵读一些经典，一年级《声律启蒙》二年级古诗接龙。三年级经典小古文。这个学期我安排孩子们背诵苏轼的经典诗词。总共背诵了16首。

“以至诚为道，以至仁为德。”苏轼年少成名，一生几经沉浮，却始终坚守信念。他开创豪放派词风，打破樊篱、革旧创新，留下千古传诵的名句。他是新派画家、美食发明家……面对困境，他始终乐观旷达，能居庙堂之高，也能桑野锄田。

开学初正好临近中秋，于是苏轼诗词诵读之旅的第一篇，我选择了《水调歌头》。中秋，皓月当空，银辉遍地，苏轼与弟弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。苏轼举杯望月，写下千古绝唱《水调歌头·明月几时有》。一句“但愿人长久，千里共婵娟” 道尽人间眷恋，读了近千年，还是为之动容。

我认为最能体现苏轼豪放词的经典之作就是《念奴娇赤壁怀古》。

从“苏轼”变成“苏东坡”之后，他的人生仿佛“开了挂”。苏东坡迎来了自己的文学高峰。他泛舟游赤壁，高吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡将奇绝雄伟的景色融入深邃无比的历史沉思，唤起世人的无限感慨和思索。在历史长河的淘洗中，什么样的人生才有意义？才能风流千古？

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

有一种爱情叫“苏轼和王弗”。1054年，19岁的苏轼在老家与王弗结婚。然而，在嫁给苏轼后的第十一个年头，王弗就因病去世了。

1075年，40岁的苏轼写下“十年生死两茫茫”时，王弗已经过世整整10年。彼时，他由杭州调任密州，新年刚过，夜里梦见亡妻，忍不住泪洒千行。极致的思念，都在这7个字里了。

《江城子 密州出猎》是本学期16首诗词中孩子们最喜欢诵读的一首。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！”苏轼希望为国效力，安定西北边疆。13字，字字铿锵，尽显旷达情怀、豪放气派！

我对学生说有很多名句。90%的人都会吟诵，但是他的上半句或下半句90%的人都不会，我们就要做那会的10%的了。如“天涯何处无芳草“上一句就是“枝上柳绵吹又少“。“腹有诗书气自华“的上一句是“粗缯大布裹生涯“。“春宵一刻值千金“下一句是“花有清香月有阴“，“诗酒趁年华“的上一句是“且将新火试新茶“：“应似飞鸿踏雪泥的上一句员人生到处知何似等等。听我这样一介绍。孩子们背诵的兴趣更加浓厚了。

苏轼的词中还运用了大量的典故。孩子们特别特别喜欢。我给他们讲的故事。比如读到《和董传留别》当中的囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。就给同学们讲囊中羞涩的故事以及古代榜下捉婿的趣事。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

乌台诗案，是苏轼人生中不可忽视的转折点。“遥怜北户吴兴守，诟辱通宵不忍闻”，在狱中写下绝命诗后，苏轼被贬黄州。45岁的他，在黄州城东开垦一片坡地，“东坡居士”由此而来。

开荒耕种，饮酒江边，心无挂碍，悠然自得。一天路上偶遇大雨，其他人垂头丧气狼狈不堪，苏东坡却淡定从容，口中悠然吟出一句“一蓑烟雨任平生”，超然物外，宠辱不惊。把颠沛流离过成诗情画意，不愧是苏东坡！

人生缘何不快乐？只因未读苏东坡！苏轼一生虽遇风雨，却依旧笑对人生。愿我的孩子们在今后风雨兼程的同时，别忘了偶尔停下来，好好欣赏沿路的风景。因为一直陪着你的，永远都是那个了不起的自己！