【童年往事】我的老师

丹林

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《辛勤的园丁》(剪纸)作者:丁平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  我的老师很多,但最令我难忘的是我的启蒙老师一一小学一年级的班主任谷老师。她勤奋敬业,严谨认真,心地善良,正直无私……教师的优秀品质在谷老师身上都得到了完美的体现。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我1960年上小学,谷老师是我们的第一任班主任,虽然只教了我们一年,但她却给我留下了非常深刻的印象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 当时谷老师30岁刚出头儿,对我们这些刚刚走进校门的小孩子,她奉献出了母亲般的爱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 当时正是三年困难时期,那个年代家庭人口都比较多,人们的生活很艰辛。冬天到了,我们东北的天气非常寒冷,有两位同学穿不上棉衣上不了学,谷老师就自己掏钱和布票买了棉布送到两位同学家里,解决了做棉衣的问题。还有一位同学没有棉裤,谷老师就用自己家人的两条单裤合在一起,絮上棉花改成棉裤,从晚上7点一直忙到半夜才做完,第二天给学生带到了学校。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一次,一位女同学上厕所解不开棉裤的裤带尿了裤子,谷老师就回到家里,把自己上二年级的儿子的棉裤拿来,给这位女同学换上,然后把尿湿的棉裤洗干净,再用炉火烤干。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 谷老师还是义务理发师,经常利用课余时间给同学们理发……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 许多同学的家离学校很远,一般的都四五里路,更远的还有七八里路的农村同学,但谷老师家访从不含糊,在一个学期内她走遍了每个同学的家,与家长建立联系,沟通情况。对学习差的同学或下雨天不能上学的同学她都到家里去补课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在学习上,谷老师对我们要求很严格,她要求我们学习要认真,一点也不能马虎,要从小养成良好的学习习惯。她讲究教学方法,用执著和爱心激发了我们的学习兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 记得刚刚入学时,我们对新的小学生活还有些怯生生的,那天谷老师教我们学习汉语拼音韵母认读,在黑板上用粉笔写下了 a o e i u ü……然后用教鞭指着,一个一个领着我们学习读音。几遍之后,谷老师忽然问大家:“下面哪位同学愿意到讲台前像老师一样领着大家读?愿意的同学请举手!”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 问了一遍,没有一个人举手。谷老师又问了一遍,这时我鼓起了勇气把手举了起来。我前后左右看了看,只有我一个人举手,我有点犹豫,因为我性格比较内向,又胆小腼腆,谷老师微笑着望着我,热情地鼓起掌来。在谷老师的鼓励下,我大大方方地来到讲台前,接过教鞭,指着黑板上的汉语拼音,亮起了嗓门:“a—”!“a—”!同学们的声音也格外响亮。“o一”!“e一”……同学们跟着我大声读了起来。领读完了,谷老师在同学们面前表扬了我,我带着一种“成就感”高高兴兴的回到了座位上。谷老师又问大家:“谁还愿意到前边来领读?”这时,同学们“唰”的一下,几乎都举起了手,那一刻,我的心里别提多高兴了,从此我产生了一种强烈的上进心和自信心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 如今几十年过去了,谷老师对我的鼓励至今难以忘怀,因为那是谷老师给予我自信的启蒙!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2025.1.12</span></p>