粮加班 七 机械制图

付敬江

粮加班的第三门专业课是《机械制图》。

在那个年代，机械制图被分为三步：绘图，描图和晒图。

第一步，借助制图工具，在空白的绘图纸上，用铅筆的黑色线条，按照规定的画法和一定的比例，构画出相关机械的图形（包括零件的外观形状、内部结构，以及设备的组装方式等等），並在上面适当的位置，也是按照规定的要求，标上全部有用的尺寸，给出相关的文字说明和技术要求/。按照这些图形，字母和文字。就能把相关的零部件或设备，制造或安装出来。

这里的规定就是《国家标准》（简称国标），这张纸绘完后，就变成了“图纸”。被称为“白图”。

图纸的尺寸规格，根据大小，从0号到5号，分为6个号码，也是“国标”。

第二步，在白图上，覆上一张相同号码、半透明的描图纸，描图纸上，就清晰地映出了白图上面全部信息的影象，同样借助上述工具，在描图纸上，用描图筆的墨线，把这些图形，符号，字母和文字等，准确地描摹下来。这个过程，称为描图。

第三步，把完成摹绘的描图纸，紧紧地覆在一张上面涂有感光材料的晒图纸上，放在阳光下或晒图器中，在强光的照射和氨水的作用下，晒图纸逐渐发生了变化，最后，变成了一张蓝色的，永不退色，並清晰地留下白图上全部信息的工程图或施工图。

这个过程，叫晒图。

晒后的图纸是蓝色的，所以也被称为蓝图。

所有的机械，设备，装备直至巨大宏伟的工程，都是从蓝图开始的！

我们学习的，就是第一部份，在绘图纸上面绘图，标尺寸，填写各种有用的数字，字母和汉字说明。

学校里发给我们每人一块制图板和一把丁字尺，图板大小正好放到书桌上，齐老师告诉我们，图板是3号的，专门用于绘制国标三号图纸。

丁字尺用透明塑料制成，与三号图板是配套的。

3号绘图板

丁字尺

丁字尺由长短两块板组成。两板之间垂直固定。用以保证所绘图纸永远都在同一座标之内。

画图前，先要把绘图纸用图钉固定在图板上。画图时，永远想着要用左手把丁字尺的短板与图板的左边扣紧，靠严，因为图板的左边是基准面，一刻也不能偏离。这样就能保证，用丁字尺在图纸上画出的直线，永远都是水平的。把三角板的一个直角边靠在水平尺上，在另一个直角边上画出的直线，就永远是垂直的。

丁字尺上有公制的刻度，每一小格是1毫米。绘图时，其实不怎么用到这些刻度。

制图工具的基本使用方法

此外，还有园规，大家都会用，就不介绍了（其实园规在制图中还有很多重要的作用，绘上图后就知道了）。

制图用的铅笔，不能用自动铅，也不能用铅笔刀去削，必须用中华牌的铅笔，根据图纸上对线条的的要求，要选H，2H，B，2B和HB的，不论哪种铅笔，必须要用手削出笔尖。

H的是硬铅，B的是软铅，颜色也比H的要黑一些。

齐老师用一堂课的时间教我们怎样削铅笔，要把笔尖削成哪些种样子。

画图时还要有一个比例尺，因为所有的图纸都是按比例画出的，所以这个比例尺很重要，在测量和标尺寸时都得用它，一刻也不能或缺。比例尺是三楞的，上面标有6种比例的尺寸，画一般机械图时，基本上够用。

铅笔的标准削法

比例尺

制图的画法原理就是用平面上的图形，表达出物件的立体形象。所以，需要在头脑中建立起三维的空间，这对于68届学令较低，又一直从事农业劳动的同学，刚开始学起来都很吃力，齐老师为此付出了很大努力。想出好多办法，甚至用土豆，萝卜削出各种立体形象，让同学们去体会和理解，花了很长时间，才算把这关过去。

因为我是文大前毕业的老高中生，学过立体几何，三角函数，又曾在钻井队，姚千农机厂干过，期间还学会了龙门铇的操作。经常要比对图纸，对机械图並不陌生（可参見敝作《钻井队长 十八 姚千综合厂》），所以，学起来就不怎么费劲，知道它非常有用，就很热爱这门课，周六放假回家，都把图板夾在自行车上，揹着全套制图工具，在家里画上一个周日，周一早晨把它们再运回学校。

前面说过，教制图的齐国政老师，来自第一粮库，他老家在法库，小时候家里穷，没念过多少书，工作后，由于工作勤奋，表现突出，被选送到无锡轻工学院进修。尽管他学习很努力，但由于入校前学历太低，最后没能获得毕业证书，只能算肄（yì）业。被分到机修车当技术员。

他经过多年的工作实践后，在机械加工方面显露出才华，被提拔为车间的工艺员。工艺员是根据对图纸的分析，把一个部件，从毛坯开始，安排好所有的加工的工艺（程序），然后分派到各个工种，按规定的工艺和技术要求顺序加工，成品完成后，用各种测量工具和仪表检验合格后，予以验收。

这可是一个非常重要的崗位。

这次，财会学校组建粮食专业，他被选调为粮加班机械专业课的教师。

在设计教材时，他根据课时的安排，考虑到学员的实际情况，依据他的亲身经历和实践经验，决定只设《机械制图》一门课，在讲解制图的过程中，有针对地加入机械加工的专业知识，让学员们毕业后能最大限度地达到一个粮食加工技术员的基本要求。

所以在他讲课时，总是随时讲一些他在实践中遇到的机加技术上的难题和解决的方法，例如，一次加工一个个头非常大，技木要求非常高的三角皮带轮时，按他给出的工艺单，要一个星期才能加工出一个，而一位姓趙的车工师付，自制了一套夾具，不用经常掉个和更换刀具，一次成型，竟然一天就能加工出一个，把效率一下子提高了六倍。

这些親身经历的实战经验，使学生们获益匪浅。

他在教完机械制图的大部分课程后，专门讲了一课机器和零件的徒手画法。

徒手画法就是不用制图工具，手持铅筆，就能把一个零件，部件或整台机械，按照制图的基本要求，把一張草图或示意图徒手画出来的方法。

他在黑板上给我们做了示范，不用直尺和画规，徒手用粉筆画出了一个零件的三视图，並标示了尺寸。

除了直线没有那么直，园型也没那么园，总体还是呈現出一幅完全符合国标要求的机械图。

他告诉我们，对于一个粮食加工企业的技术员，徒手画法相当重要和实用。

我也是从生产一线出来的，深知这是他根据自已的亲身经历，总结出来的宝贵经验，对此深信不疑，决心要把这种画法的基本要领学会，学精，将来到生产实践中去大显身手。

于是，无论是课上还是课下，平时还是周日，学校或是家里，经常手握一只铅笔，隨时练习徒手绘图的各种手法，如垂直直线的用筆方法，水平直线的用筆方法。怎样一筆就能准确地把兩点间连成一条斜线或一个园弧…。

但是，用一筆就能准确地画出一个较为标准的园儿，怎么练都不像。去請教齐老师，他说他也不敢保证一筆就能画出，他常用的办法是通过园心画一个十字，然后，先在上面点出等距离的4个点儿，把这四点用四个园弧连到一起，构成一个园形，基本就可以了。我经过多次的实践，觉得这样确可以把园儿画得更准确些。但也没有放弃一筆成园儿的训练！

除了这些技艺或技巧，我也深深地体会到，更主要的还是要对制图的精髓予以充分的理解，对标准画法也要熟谙在心，以至在徒手画图时不至因基础问题造成仃顿和谬误。所以，对机械制图的一些基本要领和方法也时时去认真地领会和把握。

经过一段时间的努力和操练，我基本掌握了这徒手画法的要领和手法，画出的草图或简图，也越来越有模有样了。例如我在《制米简述》中画出的磨米机的结构图和其它一些零件图，就都是除铅筆（也有时用钢笔或园珠筆）外，没用任何制图工具，徒手画出的。

当年徒手画出的三节砂辊米机的解剖图。

中间砂辊的部分，因为是非金属，剖面不能用斜线表示，而是在剖面里点上无数个小点（年代久远，已有点模糊，把图放大一下就看清了）。

下面的混凝土基座，也是用标准画法进行剖面的。

不足的是，基座的标高，忘记写上去了。

到后来，比较复杂的结构图，也可以徒手绘出了。中间那两个园辊，就是按齐老师教的十字定位法画出的。

在摘录筆记时，也注意尽量将其中的插图画得标准一些。

注意，中间那两个园儿，就都是一筆画出的。

现在看，还可以，比较园。

最后，连工艺图也全部徒手画了。

能看出来，一笔画出一个小园儿，已没有太大问题了。

里面的水平直线，豎直线，斜线画得也都较好。

仔细看看，这幅相对复杂的粉路图，竟是用钢筆画出來的，不能用橡皮，也没有修改或涂抹的印迹。

艺多不压身，多学一门技艺，在人生漫长的路途上，就多出一种生存的本事，尤其是那些非常有用的本事。

我千辛万苦炼出的这种徒手绘图的技艺，几乎伴隨了我整个的技术生涯，给我帶来了数不尽的益処和便利。以后的记叙中，还会经常提及到这种技艺。

这是1973年11月23日，开始学习徒手画法半年之后，在辽宁省图书館，抄录一份技术资料时的筆记。

在帶格的筆记本上，借助上面的格线，画出的草图似乎更完美一些。

尤其是中间那几条标注重要参数的斜线，角度各异，要求连接点必须准确，但也近乎完美地画出来了。

这也是用钢筆一气呵成的。没有修改和塗抹。只是最左边中位线下的园弧，画走筆了，多出了一点。

另一頁上的示意图。

图中的两个园就是按齐老师教的办法画出的。

整个示意图都是用钢笔画的，图中也没有修改和涂抹。

看出来，这时，自已的徒手画法已经能隨心所欲地描绘出技术资料中给出的图示或图形了。主视图中表示风机叶轮的弧线，画得近乎完美。

有相对准确的图型做参考，会使你对资料中主要的技术环节理解得更加深刻，

试想，要是没有熟练的徒手画法，而用园规和直尺去画，得多用多少时间呀？