【创作交流】现代记叙文 创作的新趋势

蒋继雄

在记叙文的创作领域，创新始终是推动其蓬勃发展的核心动力。随着时代的发展，一系列新颖独特的写作方法如雨后春笋般涌现，为我们的创作思路注入了源源不断的活力。今天，就让我们一同走进这个充满创意的写作世界，深入探索这些先进的记叙文写作方法，为我们的创作注入新鲜的活力。

一、多视角叙事：全方位呈现故事

以前写记叙文，我们大多习惯用单一视角，就像是只通过一扇窗户看世界，虽然能知道故事的大概，但看到的东西比较狭窄和有限。现在不一样啦，多视角叙事越来越受欢迎，它就像给一块多棱镜，能从不同角度把故事的全貌清晰地展现出来，让读者有特别丰富、特别立体的阅读感受。

（一）多人物视角转换

拿家庭故事来说，如果用老办法讲一次家庭旅行，可能就只写孩子眼里的旅行。孩子一般会重点说旅途中看到的好看、好玩的东西，像可爱的动物、好看的风景之类的。但多人物视角转换的写法就完全不同，它会分别从爸爸、妈妈和孩子各自的角度来看待这次旅行。爸爸是安排旅行和处理各种事情的人，他可能更关心行程安排得好不好，碰到突发况该怎么应付；妈妈呢，就操心一家人吃得好不好、住得舒不舒服；孩子还是对那些新奇有趣的东西最感兴趣。这样一来，读者就能从多方面了解这次旅行，感受到不同家人在旅行中的心情和想法，故事一下子就变得丰富多彩、特别生动了。

但是，我们在运用多人物视角转换的时候，一定要注意视角之间的转换要自然，别让读者觉得突然。可以用一些合适的过渡语句，或者通过某个关键的事情、场景来平稳地切换视角。而且，每个视角下写的内容都得和这个人物的性格、身份、经历相吻合，这样人物形象才会更鲜明，故事也会更真实。

（二）第一人称与第三人称结合

用第一人称写故事，就好像读者和故事里的主角一起经历，读者能特别有代入感，感觉自己就是主角，亲身感受故事里的开心、难过。第三人称呢，就像一个旁观者，站在比较客观的位置，能跳出主角的视角，给读者补充更多的背景信息，让读者看到更广阔的故事画面。

比如说写校园故事，我们用第一人称来描述主角在校园活动里的紧张和期待。像“我的心扑通扑通跳得厉害，马上就要上台演讲了，我不停地在心里默背演讲稿，就怕忘词，那种紧张的感觉，就像心里有只小兔子在乱撞 。”这样写，读者能真切地感受到主角有多紧张。同时，用第三人称介绍其他同学的反应和校园的整体氛围，“台下的同学们，有的在小声聊天，有的眼睛紧紧盯着舞台，充满了期待。校园里广播声、同学们的说话声混在一起，又热闹又紧张 。”第一人称和第三人称结合起来，既让读者和主角很亲近，能感同身受，又能从大的方面了解校园的情况，故事就更完整、更丰富了。

在实际写作的时候，我们可以根据情节发展的需要灵活地切换第一人称和第三人称。想深入描写人物内心、表达强烈情感的时候，多用第一人称；介绍背景、展现整体环境或者其他人物的时候，第三人称就更合适。通过这种结合，记叙文的叙事会更灵活，故事也更吸引人。

二、意识流手法：深入内心世界

意识流手法给记叙文写作开辟了一条全新的路，它就像一把神奇的钥匙，能打开人物内心深处的门，让我们走进人物的内心，把他们思维的变化清楚地展现出来，探索丰富多彩的内心世界。

（一）内心独白的运用

内心独白是意识流手法的一个重要表现。当一个人面临重大选择，比如要不要辞去稳定的工作去追求梦想，这时候他心里肯定特别纠结。通过内心独白，我们就能把他心里的挣扎写出来。“这份工作虽然稳定，每个月都能按时拿到工资，生活也平平静静的。但每天都做着一样的事，就像机器一样，一点激情都没有。可要是辞职了，未来全是未知数，万一创业失败了怎么办？不光没钱了，还可能被别人笑话。父母会不会失望呢？他们一直希望我有个安稳的工作，好好过日子 。”这样细腻又真实的内心独白，能让读者了解人物的性格、想法，还有他遇到的困难，也就更能理解人物的行为和选择了。

当然，我们在运用内心独白的时候，语言要自然、真实，要符合人物的性格和说话习惯。而且，内心独白的内容要和人物的情感、心理变化紧密相关，要能推动故事发展或者让主题更深刻。可以用一些修辞手法和带有感情的语言，让内心独白更有感染力，让读者更有感触。比如，“那份稳定的工作就像一条铁链，把我紧紧锁住，让我喘不过气。可要是挣开它，又不知道会掉进什么样的黑暗里 。”用比喻的手法，把人物对工作的无奈和对未来的害怕，更生动地表现出来了。

（二）自由联想的叙事

自由联想的叙事也是意识流手法的一个特点。它打破了传统叙事里时间和空间的限制，让故事像随风飘的柳絮一样，跟着人物的联想自由地变化发展。

比如说描写一个老人在公园长椅上晒太阳。老人坐在长椅上，阳光暖暖地照着他。他看着飘落的树叶，不知不觉就想起了自己的童年。那时候，他和小伙伴在树林里玩得可开心了，追着蝴蝶跑，笑声在树林里回荡。接着，他又从树林想到了和战友在森林里打仗的日子。战场上硝烟弥漫，战友们一起出生入死，那些画面好像就在眼前。突然，孩子们的笑声把他拉回了现实，他看着公园里玩耍的孩子，脸上露出了淡淡的微笑。

这种自由联想的叙事方式，让记叙文有了独特的节奏和艺术感。读者能跟着人物的思绪，在不同的时间和空间里穿梭，有不一样的阅读体验。而且，通过自由联想，能把看起来不相关的东西联系起来，让故事更有意思，也更有深度。在这个例子里，从树叶到童年，再到战争，最后回到现实中的孩子，这些联想表面上跳来跳去，实际上背后藏着老人对时间流逝、生命变化的感慨。

我们在运用自由联想叙事的时候，要注意联想的线索得清楚，不能太乱，不然读者就看不懂了。可以用一个具体的东西、场景或者情感作为引发联想的点，引导人物的联想。而且，在联想的过程中，要一直围绕文章的主题和人物的情感，让自由联想为文章的整体表达服务。

三、跨文体写作：融合多种风格

跨文体写作就像是一场特别有创意的大融合，把不同文体的优点巧妙地结合在一起，给记叙文带来了全新的活力，让记叙文有了独特的魅力。

（一）与散文结合

记叙文和散文结合的时候，记叙文的故事性和散文的抒情、哲理就相互融合，效果特别好。比如写一次乡村之旅，我们不光可以详细地讲乡村的美景、有趣的人和事，还能把自己对乡村生活的感受写进去。“走进这片宁静的乡村，就像走进了一个世外桃源。脚下的泥土软软的、暖暖的，散发着大地的味道，那是岁月留下的气息。远处的山峦连绵起伏，在阳光的照耀下，像一幅慢慢展开的水墨画。田野里，金黄的麦穗随风摆动，沙沙地响，它们好像在讲着丰收的故事，也在唱着生命的歌。在这里，我感受到了大自然的朴实和包容，时间好像都变慢了，让我有时间重新思考生活的意义。远离城市的吵闹和繁华，乡村生活简单又纯粹，人们跟着太阳升起和落下的节奏生活，和自然和谐相处。这种宁静和平和，不就是我们在忙碌的生活里一直寻找的吗 ？”

这样的记叙文，在讲乡村旅行故事的同时，通过细致的描写和深刻的感悟，让读者对生活有更深的思考。散文式的抒情和哲理，给记叙文添了一份诗意和韵味，让文章更有感染力，也更有思想深度。

我们在把记叙文和散文结合的时候，要注意叙事和抒情、议论的比例要合适。叙事是基础，得保证故事完整、连贯；抒情和议论要自然地融合在叙事里，不能太突然，要能起到点明主题、让主题更深刻的作用。同时，语言要优美、流畅，有感染力，让读者在看故事的时候，也能感受到美的享受。

（二）与诗歌结合

记叙文和诗歌结合，就像给文章穿上了一件漂亮的外衣，能让文章有独特的文学韵味和艺术魅力。在写一段特别深刻的爱情故事时，我们可以在关键的地方引用合适的爱情诗句，像“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，用这句诗来形容男女主角之间的默契和心灵相通，一下子就能让文章更有感染力，让读者更能体会到他们之间深厚的感情。

或者，我们也可以用简洁又有诗意的语言来表达人物的情感。比如，“你的眼神，像夜空中最亮的星星，穿过黑暗，照亮了我孤独的世界；你的笑容，像春天里第一朵盛开的花，温柔又美丽，融化了我心里的冰。和你在一起的每一刻，都像一首优美的诗，在我心里慢慢流淌，写出了爱的故事 。”这样把诗歌的凝练和抒情融入记叙文，让文章更有诗意，更浪漫。

我们在把记叙文和诗歌结合的时候，引用的诗句或者自己写的有诗意的语言，要和文章的情境、情感相符合，不能随便用。而且，诗歌元素的使用要适量，不能太多，不然会影响文章的叙事节奏和整体风格。要让诗歌元素成为文章的亮点，让故事更精彩。

四、非线式叙事：打破常规时间线

非线式叙事打破了传统记叙文按顺序发展的模式，就像把一幅完整的拼图拆开重新拼，用特别的方式来讲故事，让记叙文充满悬念，特别吸引人。

（一）回忆与现实交织

回忆和现实交织是一种很常用而且很有效的非线式叙事方法。比如写一个老人思念故乡，我们可以在文章开头先写老人在现代城市的生活。“老人一个人坐在高楼林立的城市公寓里，看着窗外车水马龙的街道，眼神里全是孤单和寂寞。城市的吵闹声很大，可还是填不满他心里的空虚，他的心思早就飞到了遥远的故乡 。”然后，通过老人看到一个和故乡有关的东西，像一个旧陶罐，引出他对故乡的回忆。“他轻轻拿起那个旧陶罐，手指慢慢摸着上面的纹路，那些纹路就像岁月的痕迹。一下子，他好像回到了童年的故乡。故乡的山水还是那么美，山是青的，水是绿的，清澈的小溪哗哗地流着，溪水映着蓝天、白云和岸边的绿树红花。小伙伴们在溪边笑着、闹着，他们的笑声像银铃一样，在山谷里传得很远。夏天的时候，他们就像一群快乐的小鱼，跳进水里，享受着清凉和快乐 。”接着，再回到现实。“一声刺耳的汽车喇叭声，把老人从美好的回忆里拉了回来。他看着手里的陶罐，眼泪在眼眶里打转，心里有很多感慨。现在，故乡的样子在他记忆里越来越模糊了，可对故乡的思念却像陈年老酒，时间越长，味道越浓 。”

这样来回穿插回忆和现实，既能引起读者的好奇心，让他们特别想知道老人的过去和他和故乡的故事；又能让读者通过过去和现在的对比，更深刻地体会到老人对故乡的深深思念，还有时间带来的变化。

我们在运用回忆和现实交织的手法时，要注意回忆和现实的转换要有明显的标志，让读者能分清不同的时间线。而且，回忆的内容要和现实有紧密的联系，能通过对比、衬托等方式，突出文章的主题和人物的情感。在回忆部分，可以多写一些细节，渲染一下情感，让读者更有身临其境的感觉。

（二）倒叙和插叙的灵活运用

倒叙和插叙是两种很有用的非线式叙事技巧，能让记叙文更有层次，情节更曲折。

用倒叙的话，我们可以在文章开头就把故事的结局写出来。比如“那个曾经很热闹的小镇，现在已经成了一片废墟，倒塌的墙壁在夕阳下显得特别凄凉，好像在说过去的事情。而我，静静地站在这片荒芜的地方，思绪一下子回到了几十年前……”这样的开头一下子就能抓住读者的注意力，让他们特别想知道这个小镇为什么会变成这样，背后发生了什么故事。然后，再按照正常的时间顺序讲事情的起因、经过，慢慢解开读者心里的疑惑。

插叙就是在故事叙述的时候，插入一段过去的经历或者背景信息。比如讲一个年轻人创业的故事，当写到他遇到大挫折的时候，可以插入一段他小时候遇到困难的经历。“他的思绪不知不觉回到了小时候学骑自行车的时候。那时候，他总是摔倒，膝盖和手掌都擦破了皮，疼得厉害。但他的眼神里一直有坚定的光，从来没想过放弃。每次摔倒，他都马上爬起来，拍拍土，接着努力。就是这种不服输的精神，一直支持着他走到现在 。”通过这段插叙，不光让故事内容更丰富，还能让读者更了解主人公的性格，知道他在面对挫折时为什么这么坚强，让情节更曲折、更吸引人。

我们在运用倒叙和插叙的时候，要注意不能为了制造悬念或者让情节丰富就随便乱用。倒叙的结局要有足够的吸引力，能引起读者的兴趣；插叙的内容要和主线情节关系紧密，能对塑造人物形象、推动情节发展或者表达主题有帮助。而且，插入的部分结束后，要能很自然地回到主线情节，保证文章连贯、流畅。

总之，这些新的记叙文写作方法给我们提供了很大的创作空间和很多的可能性。在实际写作的时候，我们可以根据自己要讲的故事内容、想表达的情感，还有希望达到的写作效果，灵活地选择和运用这些方法。写作是一个不断实践、不断探索的过程，只有多尝试、多练习，才能真正掌握这些先进的写作技巧，让我们写的记叙文闪闪发光，吸引读者走进我们用文字创造的精彩世界。希望大家在记叙文写作的路上都能不断创新，写出更多特别棒的作品！

图片：网络（致谢）