<p class="ql-block"> 今年的 3 月 15 日是我学习国画两周年纪念日。两年前的那一天,首次在常州老年大学拿起毛笔在宣纸上作画。当时的我竟然弄不懂生宣与熟宣的区别。也分不清什么是羊毫,兼毫与狼毫毛笔。记得当年上课时,亲眼目睹老师寥寥数笔便成佳作,而轮到自己上手就不是那么回事儿了。绝对属于“一看就会,一画就废”的真正小白。</p><p class="ql-block"> 进入老年大学后,我发现周围全是天才,在天才的包围下,我整个人都处在破碎的状态,总感觉自己任何一个方面都没有出彩的地方,后来我学会了把注意力放在自己身上,每天都跟自己和解,其实,对国画的认知是在一次次挫败中升华的。而我的优势就是不断总结自己的不足和及时发现学习中的各种心得与体会。</p><p class="ql-block"> 一年前,我曾写过一篇《学习国画一周年》类似文章,专门谈自己初学国画的心得体会。不过,今天的此心得已非彼心得了。</p><p class="ql-block"> 当年的我更多追求“形似”,如今的我似乎已处在“形似”向“神似”转变的关键节点上,心得也有了更深层次的思考与感悟。两年的学习让我有明显进步,基本达到预期目标。为此,特别感谢常州老年大学提供学习平台,感谢老师无私教导并再次“现身说法”谈谈自己初学国画的几点心得体会与不足之处。</p><p class="ql-block"> 一,基本功不扎实。这是一个老生常谈的问题,基本功的关键在于用笔与用墨。若能攻克这两点,国画学习便成功一大半。</p><p class="ql-block"> 二,理论知识匮乏。“半路出家”学习国画的我,理论知识储备不足是最大的短板。不能说没有理论基础就一定是文盲,但会给今后深入学习带来困难。</p><p class="ql-block"> 三,缺乏肌肉记忆。课堂上往往能跟随老师画几笔,但时间久了又忘记了。这反映出我对绘画技巧的掌握还不够深入,未能形成肌肉记忆,从而影响创作的连贯性。</p><p class="ql-block"> 四,笔上调墨、调色、控水问题。经过两年的学习,我深刻体会到笔上功夫的重要性。笔上调墨、调色、控水是国画创作中不可或缺的环节,一笔双色或者一笔多色,对学习国画有多么重要,所以只有熟练掌握笔上功夫,才能更好地表达自己的创作意图。</p> 我的写意花鸟国画 <p class="ql-block"> 五,学习方法。每个人的学习方法各异,但都应追求效率。我的学习方法是:课堂认真观看—课后看回放做笔记—反复多次练习—老师点评—根据老师指出的错误再重新练习—及时记录学习心得体会,如此循环往复。<span style="font-size:18px;">这种学习方法的好处就是能快速形成“肌肉记忆。帮助</span>自己不断进步。</p><p class="ql-block"> 六,课堂笔记。一定要做课堂笔记,课堂笔记的作用就是便于复习。它将老师的重点内容记录下来,成为我课后复习的重要资料,巩固所学知识。</p><p class="ql-block"> 七,坚持不懈。眼看要成功了,却选择放弃,实在可惜。学习国画是一个快乐而漫长的旅行,虽然会有艰辛,但只要坚持下去,定能有所收获。</p><p class="ql-block"> 八,要逐渐多练习大尺寸的画作。花鸟国画至少要画四尺三开以上尺寸的画作,山水国画一定要三尺整张或者四尺整张,我发现,虽然自己已掌握画面中的各个元素,一旦拼凑起来,便会出现各种问题。通过多练习大尺寸的画作,可以锻炼自己的构图能力和整体把控能力。</p><p class="ql-block"> 九,要主动“盲画”与“瞎画”。一旦掌握了老师所教的技法,就要主动大胆尝试“盲画”与“瞎画”,“盲画”好理解,所谓“瞎画”就是根据构图原理,脱离范画,积极创作作品。花鸟国画的构图大致有十种,但常用的构图也就那么几种。通常而言,老师在课堂上只教技法与知识,至于今后如何灵活运用并创作出优秀作品就需要自己多动脑筋。现在开始主动“瞎画”,创作作品,将会逐渐为自己的创作风格打下坚实基础。文中的几幅花鸟画就是自己“盲画”与“瞎画”的结果。虽然还很稚嫩,但我迈出了这一步。</p> 我的国画人物画 <p class="ql-block"> 十,技法一定要熟练掌握。只要是走在正确的路上,就一定要坚持多练习。熟练掌握技法,才能在创作时得心应手,更好地表达自己的情感与思想。</p><p class="ql-block"> 十一,国画的韵味。这是一个深奥的问题,每个人的理解不同。作为初学者,我也需要时常留意一下。国画的韵味体现在笔墨之间,体现在画面整体“气势”之中,它是国画独特魅力所在。</p><p class="ql-block"> 十二,及时记录学习心得。比如,叶子调色太厚容易“僵”,水分多容易“洇”,水分控制恰当,画出来的叶子才会“润”。</p><p class="ql-block"> 十三,学习目的。来老年大学学习的我已过了当艺术家的最佳时机,所以,我是抱着“追求精神享受”的目的来学习的,而老年大学的办学理念也是希望中老年朋友能“乐在其中”。但不排除仍有“钻研学问”的中老年朋友就是来老年大学苦读寒窗的。</p><p class="ql-block"> 十四,重视细节,细节不仅是成败的关键,更是业余与专业的分水岭,每次老师点评都在重点“照顾”细节,足以说明,细节的重要性。</p><p class="ql-block"> 总之,作为初学国画的我,最重要的是要坚持。学习原本就是一个成长的过程,虽然很辛苦,但坚持才是最酷的。有些问题的解决,需要时间换空间。相信只要坚持三五年,我也能挥毫泼墨,甚至达到以假乱真的境界。</p> 我的水墨写意山水国画 <p class="ql-block"> 人这一辈子,不努力折腾,哪来的刻骨铭心的温馨回忆?二年来的所有付出都如同璀璨星辰,镶嵌在时光长河中,成为我人生旅程里独一无二的珍贵记忆。</p><p class="ql-block"> 世界上没有什么力量能够阻挡住太阳的冉冉升起,努力前行不会辜负每个用力奔跑的人。借此之际,祝愿学习国画的中老年朋友都能在学习国画的旅途中,抛却烦恼,怀揣希望,保重身体,迎接那充满生机与希望的未来。</p><p class="ql-block"> 两年的坚持,没能惊动河流,没有惊扰山川,一丝涟漪却震惊自己。让我的退休生活热血沸腾,每一天的小小进步让我充满希望。</p> 我的写意花鸟国画 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《自强不息》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">宦民</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">诗一首</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学府国画驻心头,努力方能壮志酬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他处繁花虽悦目,自身佳木亦迎秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤耕梦想功当就,奋勉征程志可留。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不懈追求前程景,风光独揽乐无忧。</p>