<p class="ql-block"><b>文字编辑:晨笛</b></p><p class="ql-block"><b>美篇插图:自拍</b></p><p class="ql-block"><b>美篇配音:遇上你是我的缘</b></p><p class="ql-block"><b>美篇号:84665546</b></p> <p class="ql-block"> 近期，有幸拜读了由易中天著的《品三国》 （上）一书，该书包括开场白《大江东去》 、第一部《魏武挥鞭》、第二部《孙刘联盟》、附目一二、后记共五个部分。所谓“三国”，通常是指从汉献常初平元年（公元190年）到晋武帝太康元年（公元280年）共九十年这段历史。民间对于三国，其实极为关注，读后受益匪浅，特别是对于曹操这个人物形象尤为赏心。</p><p class="ql-block"> 三国时的曹操就有一套独特的用人之术,值得我们学习借鉴。归纳起来有四点：第一是“知人善任，唯才所宜”。第二是“推诚取信，用人不疑”。第三是“令行禁止，赏罚分明”。第四是“虚怀若谷，见贤思齐”。总之，曹操用人之道的核心，就是八个字：洞察人性，洞悉人心。他很清楚，将士们跟他出生入死为了什么，于是他“扬人责己，以功归人”，“论功行赏，以奖励人”。他知道人都是有缺点和弱点的，也都是趋利避害的，于是他“令行禁止，以法制人”，“设身处地，以宽容人”。他知道人是理性动物，大多数人在大多数情况下都是通情达理的，于是他“开诚布公，以理服人”，“言行一致，以信取人”。他还知道人是有感情的，感情有时候比利益更可靠，于是他“推心置腹，以诚待人”，“真心实意，以情感人”。曹操的成功，是做人的成功；而他做人的成功，又是知人的成功。曹操是个性情中人，平时也很随和，喜欢开玩笑，极具凝聚力和亲和力，更能凝聚人心，鼓舞人心。站在他政治家的立场来说，他的结论是：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”；“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心”。也就是说，应该抓紧这不多的时光，在短暂的人生中做出轰轰烈烈的事业，实现自己的政治抱负。</p> <p class="ql-block"> 感悟一：当下的我们也可以学习学习他的用人之道以及做人之道，借鉴他的优点和长处来弥补我们的缺点和不足，各自实现我们的人生理想，体现我们的人生价值！</p> <p class="ql-block"> 感悟二：曹操的用人之道，其实适合于各行各业；曹操的做人之道，适合于我们每一个人。在知人用人上，各单位领导不妨也学学曹操的用人之道，这样更利于单位的振兴和发展。在为人做人上，更要学习他的为人做人之道，更利于如何在社会上做一个好人，在单位上尽职冬责地做一名好员工，为单位做出卓越贡献。这里，作为教师的我重点说说教育教学，我们的同行们，按照“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，既要给“鱼（具体知识）”，还要给“渔（学习方法）”，更要教给学生做人的道理，极大地促进每一个学生个性生命的和谐、自主、健康、创造性地发展。在教育事业这块主阵地上，大显身手，大放异光奇彩！</p>