2025年1月9日，华师一附中光谷汤逊湖学校“润源”班主任论坛第八期如约而至。参与本次会议的有学校副校长杨丰铭、覃业娥，小学部学部主任曹昕，小学部学成中心主任朱畅、初中部学成中心主任张然然、小学部学成中心副主任王婷及南校区初中部、小学部的全体班主任老师们。两位优秀的班主任，分享了各自在促进学生成长方面的有效做法，为各位班主任提供了学习与借鉴的经验。 班级管理是学校德育工作的重中之重，如何让学生得到更有效地成长，这也是所有班主任一直在思考与努力的方向。杨丰铭校长对班主任们一学期以来的各项工作，给予了很高的肯定，他认为学校的成长离不开班级的成长，各个班级也很好地呈现了学校的德育特色。 杨校长、覃校长、曹主任一起为在区2024年“向光杯”优秀德育论文、案例评选活动，以及区“逐光杯”第五届中小学班主任主题班会录像课评比活动中荣获佳绩的班主任颁奖，并号召鼓励班主任们积极向他们学习，将自己在班主任管理方面的感受与心得进行总结，形成文字，积极参加各项德育论文及案例的评比。 201班班主任薛文娟以“自主管理，赋能成长”为主题，讲述了她在进行班级管理时的一些行之有效的做法，很值得其他班主任们借鉴。班级管理日常琐碎的事情多，如果全靠班主任一人来指挥，那势必效果不会太理想。所以，此时更需要发挥学生的积极主动性，培养学生自主管理的意识。 在经过薛老师一个学期的精心指导后，学生们的自主管理意识大大提高了。 大课间铃声一响，学生们有序排队领取跳啦啦操的花球，之后回到教室后，依然有序地归还花球，队伍秩序井井有条。 为中餐的汤桶准备一个适合学生身高的凳子，学生就不用弯腰蹲着打汤了。 牛奶委员将学生奶放到指定的盒子里，学生自觉地去找小组长领取，避免了排队拥挤。 中餐打饭员的“三戴一穿”物品放在指定的收纳盒里，一目了然，使用方便。这些小举措，能很好地促进学生的自主管理，让他们的工作及行为更加自觉。 薛老师还将班级一日常规工作指定到组，指定到人，每周一轮换。 黑板上张贴了小组值日提示牌，既方便值日学生自主值日，也方便其他同学进行提醒。教室的清洁及卫生、纪律也变得更好了。 902班的黄双老师则从如何促进青春期的学生更好成长的方面，讲述了自己进行班级管理时的真实案例。她从特殊学生身上找到优点与个人希望努力的方向，因材施教，为这个学生制订了“专属成长机制”。她认为特殊关爱学生身上也是有闪光点的，如果利用好并放大这些闪光点，那就会给这样的学生带来更多的光与希望。同时，也不能用统一的标准来衡量他们，要对他们有更多的宽容及耐心。 在此次班主任论坛活动中，班主任们更真切地感受到了班级管理工作的苦与乐，喜与忧。他们相信路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要用关爱与思考，班级管理的漫漫长路，就必见曙光！<div><br></div><div>撰稿人：王萍</div>