<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程起源</b></p> <p class="ql-block">小博：“丞丞，你干嘛拿我黄色的，快还给我。”</p><p class="ql-block">丞丞：“我做好吃的，给我一点用嘛！”</p><p class="ql-block">小博：“不行，我也要用。”</p><p class="ql-block">丞丞：“可是这橡皮泥颜色混在一起了，分不开了。”</p><p class="ql-block">丞丞说着继续揉着橡皮泥：“看，变成了别的颜色了。”</p><p class="ql-block">小博：“真好玩，这个颜色也挺好看的。”旁边的希希凑了上来：“正好颜色不多，我这还有红色，你那有绿色的，看看会变成什么颜色！”就这样他们几个人本来是要在美工区做美食的，结果玩起了探索颜色混合的小实验。活动结束后他们几个还和大家一起分享自己的发现，并引起了大家的热烈讨论。对此，我结合孩子的兴趣点展开了一系列的活动，开启了孩子们的“颜”究之路...</p> <p class="ql-block">《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化产生兴趣和探索欲望。幼儿对颜色的变化有很大的兴趣，色彩对于小孩子来说是极具吸引力的。本次“颜”究之路，希望幼儿通过多种形式，激发对色彩的探究和兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">课程目标</b></p><p class="ql-block">1.感知常见的颜色，并对颜色产生兴趣。</p><p class="ql-block">2.积极尝试颜色活动，探索两两颜色相调后的变化，产生探索周围事物颜色的兴趣。</p><p class="ql-block">3.能用语言大概表达探索过程和结果。</p><p class="ql-block">4.能够用不同的形式大胆地进行绘画创作，在游戏活动中增加对颜色的认识和感知。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">5.对生活环境周围的颜色感兴趣，知道颜色在生活中的应用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程展开</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">颜色大调查</b></p><p class="ql-block">小朋友们都喜欢什么颜色呢？我们一起来看看宝贝们的分享吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">认识三原色</b></p><p class="ql-block">“红黄蓝”三原色，在我们生活中经常出现。三原色是不能再分解的基本颜色，但是原色之间可以两两结合组成其他的颜色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">绘本故事《小黄和小蓝》</b></p><p class="ql-block">为了使孩子们更加了解色彩，我给孩子们讲了《小黄和小蓝》的故事，孩子们听的津津有味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">颜色变变变</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"></b>孩子们非常喜欢《小黄和小蓝》的故事，尤其是当小黄和小蓝相遇变成了小绿，孩子们对于颜色碰撞后的变化，产生了很大的好奇心和探索欲。于是我们就开展了科学活动《颜色变变变》，孩子们通过实验感受到颜色的碰撞发生的“神奇魔力” ！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">颜色变变变实验记录表</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">玩转透光片</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"></b>有了之前孩子们对三原色的认知，我们进行了更深入的探索。孩子们自己动手制作透光片，将带有颜色的透光片放在阳光的照射下，会发生什么变化呢？让我们一起来看看吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">彩色泡泡</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"></b>孩子们对于颜色有着很大好奇和创作欲，那么我们一起来看看👀我们的小画家们创作的彩色泡泡吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">翻滚吧颜色</b></p><p class="ql-block">孩子们体验“吹”的方式作画，在艺术游戏中探索，感受绘画的乐趣，提升对色彩的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">一起来欣赏👀孩子们吹画作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">有趣的扎染</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"></b>孩子们通过折、扎、滴染的方式，去探索和感受呈现出来的颜色和图案，体验扎染成功带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">看👀孩子们的作品多美啊！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">颜色会说话</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"></b>我们的生活离不开多彩的颜色，它不仅妆扮着我们的世界，还代表着不同的意义，让我们来简单的了解一下吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>国旗的颜色</b></p><p class="ql-block">我们的国旗是红色的，上面有五颗黄色五角星。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>交通信号标识</b></p><p class="ql-block">红绿灯不同的颜色代表着不同的交通信号。红色：要停下来。绿色：可以通行。黄色：等一等，别着急。我们在过马路时候一定要遵守规则，看好信号灯再走噢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>水果成熟的辨别</b></p><p class="ql-block">绿色的香蕉没有成熟，黄色的香蕉成熟了。</p> <p class="ql-block">绿色的西红柿没有成熟，红色的西红柿成熟啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冷热水标识</b></p><p class="ql-block">蓝色：冷水 红色：热水</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>性别标识</b></p><p class="ql-block">蓝色：男生 红色：女生</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">绘本故事《我的情绪小怪兽》</b></p><p class="ql-block">原来颜色不仅能带给我们丰富的视觉盛宴，在生活中还代表着不同的意义，而且不同颜色也对应不同情绪状态。绘本《我的情绪小怪兽》通过各种不同的情绪小怪兽的形象，让孩子们发现不同颜色代表不同情绪，同时发现藏在自己内心世界的情绪小怪兽，让孩子学会控制脾气，疏导负面情绪，轻松认识和管理情绪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">儿歌《认识颜色》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">红红的小花笑一笑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黄黄的小鸭跳一跳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白白的云朵飘呀飘，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蓝蓝的大海抱一抱。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">游戏：找颜色</b></p><p class="ql-block">通过找颜色游戏，幼儿不但增强了颜色辨别能力，还锻炼了反应能力以及良性竞争意识，你也快点来参加吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程总结</b></p><p class="ql-block">孩子喜欢五彩斑斓的色彩，在缤纷的色彩世界中，他们充满了好奇，且有强烈的探索欲望。整个班本活动过程不仅调动了幼儿的原有经验，激发了幼儿对颜色的喜爱，同时对幼儿的观察力、创造力、审美能力等都有促进和提高。我们也跟随孩子在多元的活动中继续探索颜色的魅力。幼儿在活动中，通过看、说、做、画、玩，等各种体验，激发了学习的热情。颜色的奥秘还有很多，本次班本课程的研究暂时告一段落，后面我们希望孩子们能继续带着好奇心去看、去听、去找、去想、去做，去发现这个美妙多彩的世界......</p>