致敬出类拔萃的老同学

汤宁鸿

老同学朱文彦好:

你寄来的两本书收到好几天并细心阅读了大部分，这两本书的诞生和出版，不仅是老同学多年来在教育或教书育人方面辛勤耕耘的结晶，也是你满腔热忱，孜孜不倦，呕心沥血用心和智慧不断追求的结果。

《校园文化建设一百问》一书的扉页序言，是由教育部原国家副总督学、中国教育协会原常务副会长郭振有所写的，能请到这样一位赫赫有名、学富五车的教育大家为自己出书写序，充分体现了你作为一名基层校长德高望重，做事严谨，人脉宽广，知识渊博的高尚情怀。

书的图片部分我认真看了，有当时在深圳名扬四方、呼风唤雨、指点江山的厉有为、王丽满、于幼军等书记市长们亲临石岩公学调研视察的照片，也有教育部、广东省和其他位高权重的领导莅临指导石岩公学的照片，还有全国一些抱着学习取经的态度慕名而来的兄弟单位、学校教师来到石岩公学学校的照片。此外，一些唱歌跳舞、文艺表演、比赛竞技、科学实验、学术交流、获奖领奖等等照片无不反映和记录着石岩公学学校的师生在文化建设的丰富多彩和丰硕成果。你作为一校之长，并亲自把学校办成全国民办学校的先进示范学校、一流学校、标杆学校，当然是满心欢喜，心满意足，光彩照人。

2001年7月27日，时任深圳市市长于幼军(中)接见朱文彦及校领导，并合影留念。

2007年5月9日，朱文彦陪同时任教育部中国教育学会会长顾明远调研，并向其汇报工作。

　　校园文化建设文字部分我也看了，一百个问答。以问答形式，一问一答，有问有答，简明扼要让人看到了石岩公学从文化硬件建设到软件建设到初步成功到不断发展壮大这样一个从弱到强的螺旋式进步过程。走进石岩公学校园，首先看到校园文化建设从门开始，到路、墙、广场、花园、树、石雕、门牌、体育场、图书馆等等，到处植入文化，镶嵌文化，使校园文化无时不在，无处不有。有了硬件基础，软实力迅速跟随，什么汉字文学周，英语文化周，绿色文化周，科技文化周，书香节，艺术节、高中生辩论队、蓝天环保社、博爱义工服务社等等应有尽有，从而，出现了周志荣同学当选北京奥运会火炬手，学校学生多次夺得全国英语大赛冠军，“全国小实验家"称号，并多次登上中央电视台，广东、深圳电视台等等。学校也取得了非常辉煌亮眼的成绩: 多次荣获国家级示范性普通高中，全国硬笔书写教学先进单位，全国创新型学校，全国绿色学校，全国优秀民办中小学校等等光荣称号，文化力量使学校欣欣向荣。

另一本书《我的教育演讲录》我也看了很多，起初看目录 : 在石岩公学的元旦献词演讲，在石岩公学的国旗下演讲，在石岩公学每年一次干部头脑风暴会上的总结演讲，在深圳市宝安区教育局对校长年度考核会议上的述职演讲等等，这些从表面上看似平常一般的东西，经过认真阅读、细细品味以后，却发现卧虎藏龙，字字珠玑，句句精彩，篇篇佳作。比如2005年元旦献词中的欣赏公学一文，不为元旦献词写献词，不空谈元旦献词，而是掷地有声地用勤奋和努力，说出了石岩公学是“中国民办教育的成功典型”，广东省唯一的一级民办学校，四度蝉联深圳市民办学校中考第一名，三次夺得深圳市民办学校中考状元，王璇同学考上清华大学等等，铿锵有力，重点突出，鼓舞人心。又比如 : 7900万元债务我们是这样还清的以及在石岩公学2010年安徽黄山干部会议上的总结讲话这两个讲话，从字面上看本来是干巴巴不值一提的还债讲话和年度工作总结，但通过用心润色和文字上的精敲细凿，加上一些实事求是，以理服人的翔实数据加工，这两个讲话摇身变成了推动工作，鼓舞人心、清风吹拂，洋洋洒洒，催人奋进的好作品。总之，感觉文彦的讲话或演讲稿言简意明，文从字顺，文不加点，一气呵成。这些演讲稿无疑给文彦在学校管理、教书育人的工作如虎添翼，势如破竹，无往不胜。

2007年6月5日，朱文彦在人民大会堂领奖。

2008年12月19日，朱文彦在国家教育部礼堂领奖。

2006年3月25日，朱文彦应邀到英国伦敦皇家拉沙尔学校考察。

　　文彦做人脚踏实地，做校长志存高远。也正因为这样，教出来的一批又一批的学生，也一样脚踏实地，志存高远。我深深地感到，文彦的努力和成功，不仅仅为自己争了光，为乐业这个贫困山区的名字和人民争了光，也为我们这些和文彦一起读书的同学争了光。

因此，深深地向文彦表示崇高敬意，佼佼者永远是我们学习的榜样 !

老同学汤宁鸿

2025年1月11日