瑞蛇迎春 赶个年味集——草坊学校2024—2025学年第一学期一、二年级期末综合评价

如夕

　　为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，草坊学校积极探索基于“双减”背景下的低年级评价模式。2025年1月10日下午，组织开展了主题为“瑞蛇迎春 赶个年味集”八大情境的无纸笔测评活动。伴着“购置年货”的浓浓年味，通过各类闯关游戏，让学生游玩中完成跨学科实践活动。

活动前

　　活动前，我们根据学生的年段特点，对期末测评的形式和内容进行了深入地研讨，以学科融合和轻松闯关为理念，根据发展性、趣味性和多元性等设计原则，闯关项目设置中还融入了蛇年文化元素，孩子们在“花式”闯关中开展别样实践，体验蛇年喜庆氛围，接受中国传统文化熏陶。瞧，我们的游园布置。

　　小朋友们要跳过圆圈获取赶集“门票”，才能进入游园中赶集，测评项目设计意在考察学生的体育技能。看，活动现场气氛热烈，在闯关过程中，同学们跃跃欲试，相互鼓励、互相帮助，共同面对挑战，争取顺利通关，为了赢得“门票”而全力以赴。

活动中 第一站：识字水果捞

　　识字是阅读和表达的基础，多识字可以让孩子更好地阅读。“识字水果捞”这一环节设计拼音、生词卡片，要求学生从六组词语中抽选一组词语进行熟练拼读并书写。通过“水果捞”这一有趣的元素，将枯燥的生词学习变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。整个过程孩子们自信大方，吐字清晰，字正腔圆，声音洪亮，书写工整，展现了个人的魅力，巩固了字词的学习。

第二站：说话扫年货

　　“说话扫年货”这一关卡给孩子提供了口语舞台，充分发挥想象力、语言表达能力，是一种富有创意和实效性的语文教学方式。学生们依次进行抽签选题，既活跃思维，又提高了语文修养和编讲故事的能力，同时让他们感受到传统文化的魅力和节日的喜庆氛围。瞧，孩子们正眉飞色舞地讲述着故事。他们用天马行空的想象和流畅自如的表达，编织出一个个五彩斑斓的故事世界，仿佛是神奇的魔法师，赋予了图片灵魂与生命。

第三站：图形食品铺

　　“图形食品铺”本关学生随机挑选红包🧧题卡，通过游戏的形式让小朋友在轻松愉快的氛围中认知图形，探索立方体图形的奇妙世界。瞧！专注的表情，认真的眼神，小小数学家们正勇敢应对各种数学挑战。不仅考验了大家的观察能力，还发现了数学中的立体之美。不一会儿，他们便拿着盖好章的集章卡迈向下一关，满脸洋溢着胜利的喜悦。

第四站：拨珠福袋墙

　　“拨珠福袋墙”，我们要挑战的是拨计数器和拨时间，孩子们在动手拨珠的过程中不仅能熟悉数字的组成，体验加减法的魅力，还能锻炼孩子们的动手能力。孩子们认读钟面时间、辨认立体图形，动手能力和空间想象力得到了充分锻炼，将数学知识与生活实际紧密结合，培养了数感和计数能力，让数学变得生动有趣。

第五站：雅音贺新岁

　　“雅音贺新春”环节，学生们用耳朵聆听、用心感受，通过模唱旋律和节奏，开启了一场关于音乐的探索之旅。小小的音符在他们手中化作了灵动的小精灵，随着节奏明快的敲击声欢快跳跃。孩子们专注的神情、敏捷的反应，精准地捕捉着每一个节拍和音符，这个过程中，孩子们收获了自信，感受到了音乐的神奇力量。此刻，他们就是舞台上最闪耀的节奏明星。

第六站：瑞春健体魄

　　在运动中释放自己的活力和能量永远是小朋友的最爱。看，一道道灵活的身影，投壶，套圈，跳绳，仰卧起坐。孩子们在跳绳中感受运动的节奏，在仰卧起坐里挑战自我，于投壶中领略传统，在套圈时体验欢乐。他们用灿烂的笑容和活泼的身影，为这一学期的学习生活画上了圆满的句号，也在这充满趣味的活动中，向着美好的未来快乐启航！

第七站：画彩迎新春

　　美术老师为小朋友们精心准备了以蛇年为主题的相关内容，让他们深入了解蛇的形态特征及在文化中的象征意义。看，一年级的小豆包们仔细涂色，二年级的小朋友用五彩斑斓的画笔描绘出对新年的美好祝福，每一张贺卡都饱含着童真与创意。不仅提升了学生美术素养和文化底蕴，还为校园增添浓厚的节日氛围与艺术气息，为今后美术教学活动积累宝贵经验。

第八站：劳动我能行

　　劳动设置了“整理书包”、“整理课桌”两个项目，考察小朋友的生活必备技能，孩子们各个认真对待，从容应对。学会整理课桌、书包，是孩子们学习中从小需要养成并掌握的重要生活习惯和能力，这一关将劳动技能与行为习惯巧妙地融合。短短几分钟内，孩子们原本凌乱的课桌、书包经过他们的双手被收拾得整整齐齐。

活动后

　　此次无纸笔测评对一、二年级学生进行了全方位的“绿色”评价，用整合的理念重组教材，从学科内容中归纳学科素养的测评点，促进学生核心素养的形成，呵护了孩子对未来学习的兴趣和向往，实现了真正意义上的减负，把快乐的童年也真正还给孩子们。落实“双减”，我们一直在路上。愿扎根草坊学校这片沃土的孩子们，拥有一个多彩的童年。