趣味无“纸”境，乐考伴童年——菏泽市定陶区兴华路实验小学一、二年级乐考活动

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　　为贯彻落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动平台，根据上级要求，2025年1月10日下午，菏泽市定陶区兴华路实验小学开展了一二年级乐考活动，让学生在“花式闯关”中完成知识的检测。

　　学校教务处在副校长司红梅的带领下制订了详细的乐考方案，做好考试分工。乐考前，各班班主任提前讲解考试事项，安排好家长维持秩序。

　　下午1:00，乐考活动正式拉开序幕，在学校考务人员和家长的共同维持下，活动有序进行。

　　每个学生手持乐考闯关通行证，闯关通行证分为知识评价和习惯评价，也就是除了文化知识，学生的文明、仪表、普通话等都是测试内容，目的是促进学生全面发展。

一年级语文

　　第一关拼音我能行。拼音是学习语文的基础，这一关考验孩子们的拼音和音节词。孩子们自信地读出上面的音节，声音清脆响亮，展现出扎实的功底。

　　第二关字词小博士。识字是阅读的基础。这一关中，从本册要求会认会写的生字中，随机抽取会读。

　　第三关背诵我最棒。考查要求背诵的课文和古诗文。大部分孩子的背诵不仅流利，还感情充沛，展示出良好的语言功底。

一年级数学

　　第一关口算小达人。在口算小达人这一关中，孩子们的大脑飞速运转，快速计算出一道道算式的答案。他们快速说出答案，展现出了出色的计算能力。

　　第二关图形小天才。老师准备图形实物，快速准确说出得一颗星。

　　第三关拨珠小天才。孩子们灵巧的手指拨动着算珠，大脑和手指巧妙配合，展示了较强的数学思维能力。

二年级语文

　　第一关拼读小能手。这一关中，不仅拼读准确，还要字正腔圆，这对大多数孩子来说，能轻而易举拿到三颗星。

　　第二关记忆小超人。要求学生任选一篇文章或古诗熟读成诵，朗朗上口。

　　第三关童言妙语。孩子们在所给的四字词语中至少选择两个描述一个场景。很多孩子能临场发挥，用几个词语说出一段完整连贯的话。

　　第四关表达小明星。能结合自己抽中的内容进行口语，这一关考察孩子的口语表达能力。大部分孩子的表达流畅自然，言之有物，言之有序，内容生动具体。

二年级数学

第一关神机妙算。孩子们随机抽取一张序号，抽中哪个序号就答哪道题，而且对计算速度进行了规定，30秒内能正确回答4道口算题，就得3颗星。

　　第二关估算小达人。估算小达人要求孩子们能准确估算一个物品的长度或高度。

　　第三关时间的主人。这一关，老师准备时间卡学生随机抽取卡片，在40秒内说出桌面上的时间，并回答3道问题。

　　第四关学以致用。学以致用，考察生活中的数学，把课堂所学与现实生活联系在一起。

　　孩子们认真对待这次乐考，不仅能够完成知识的检测，还很注重礼仪。作答前先向考官敬礼，做自我介绍：“老师好，我是来自xx班的xx，请提问！”退场时也不忘鞠躬致谢：“谢谢老师，辛苦了！”

我校校长姚桂菊、书记张洁、副校长司红梅亲自来到现场指导乐考工作，感受乐考欢乐氛围，对孩子们优秀的表现表示赞赏。

　　乐考现场有条不紊，充满了趣味性和挑战性。很多孩子们得了大满贯，脸上洋溢着开心的笑容。

　　在这次乐考中，一、二年级的孩子们们勇敢地迎接挑战，充分展示了自己的知识和技能。他们在游戏中学习，在快乐中成长，每一个孩子都收获了满满的自信和喜悦。相信在未来的学习生活中，孩子们会继续保持这份热情，勇往直前，快乐成长！