<p class="ql-block" style="text-align:center;">研途逐梦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻山越海。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">智慧在这里凝聚，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">情谊在这里升华，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新篇从这里开启！</p> <p class="ql-block"> 携一颗初心同行，送一抹情怀共享。伴着冬日暖阳，今天的说播课精彩继续。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 说课教师们准备充分、设计巧妙，配合简洁美观的说课课件和情境化的片段教学将自己的教学理念、活动内容、活动设计等娓娓道来，展示了为人师表的良好教学技能和专业素养。</p> <p class="ql-block"> 教师们不仅仅在传授知识，更是在培养学生们的逻辑思维能力。学生通过进行猜想、探究验证，最终得出结论。在这个过程中，学生们不仅掌握了知识，更重要的是学会了如何思考，如何解决问题。这样的课堂，才是真正有生命力的课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后，廊坊市教育局教研室王强主任作出精彩点评。王主任充分肯定了说课教师们的辛勤付出。1.教材解读到位。说课教师能结合课程标准进行教材分析，并对教材进行了横向、纵向解读。2.能有针对性的进行学情分析。3.能准确确定学科素养导向下的教学目标。王主任也提出几点建议：1.要详细阐述把教学过程。王主任用五个词概括教学过程，即吸引、探究、归纳、应用、小结。2.要培养自己的政治敏感性。</p> <p class="ql-block"> 历时两天的说播课圆满结束，37位优秀教师做了说课分享。本次说播课展评活动，为教师们搭建了一个展示自我、互相学习的平台，有效地激发了教师钻研课堂教学的主动性和创造性，锻炼了教师自身的课堂设计能力和语言表达能力，营造了良好教学科研氛围。虽然比赛已经圆满结束，但老师们追求卓越的脚步并不会停止。在未来的教育道路上，我们定会奋力前行，勤于实践，上下求索，越走越远，越走越好。</p>