<p class="ql-block"> 本学年度，我担任一三班和二三班的数学教学工作，始终秉持勤勉尽责态度，致力于提升教学质量，助力学生成长。以下是本学年教学工作的总结。</p><p class="ql-block">一、在思想上</p><p class="ql-block"> 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，热爱和关心学生，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束鞭策自己，严格遵守学校的各种规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，有事请假。不断的学习，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。</p><p class="ql-block">二、在教育教学上</p><p class="ql-block"> 我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人做事。</p> 认真扎实的教研会 组内公开课 组内微型课 <p class="ql-block">三、在课余时，努力自学</p><p class="ql-block"> 在学校积极学习理论知识，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。</p> <p class="ql-block">学生作品展示</p> 动手摆一摆 巧手大比拼 动手测量我最棒 特色作业展 “双减”促成长“无纸”也生花 <p class="ql-block"> 当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，积极学习新的理论和探讨教学教研，争取有更大的进步，努力提高自己的业务水平。</p>