<p class="ql-block"> 研思携行，众行致远。这学期，在市、区教研室的引领下，学校教务处的指导下，全体语文老师齐心协力，从实际出发，脚踏实地，在“双减”背景和新教材推广中，开展切实有效的教研活动，努力实现教学高质量、课堂高效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">以更新理念为先，让教师“优”起来</b></p> <p class="ql-block"> 本学期语文组教师参与了多项省、市、区级培训，这些教研活动既有高屋建瓴的理论指导，又有具体操作的实施办法，扎实高效地真正促进了教师的专业成长。</p> <h3 style="text-align: center">教师集体外出学习</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">以精耕细作为本，让教研“实”起来</b></p> <p class="ql-block"> 每周教研会上，重点围绕单元整体教学、跨学科学习和新教材进行学习、探讨，不仅学习相关理论研究，也会以具体课例进行实践讨论。每一次交流都收获新知，每一场讨论都开拓视野，教研，为全校语文老师搭建了相互学习、相互研讨、共同进步的平台。</p> <h3 style="text-align: center">每周教研学习</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习内容及听评课记录</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">以携手发展为进，让团队“聚”起来</b></p> <p class="ql-block"> 薪火相传励新竹，叶绿根固节节高。语文组充分发挥“传帮带”作用，尽心助推“后浪”前进。着重抓好四个环节：集体备课、组织听课、评课、总结反思，提高新老教师的课堂教学设计能力和实践能力。</p> <h3 style="text-align: center">师徒辅导学习</h3> <h3 style="text-align: center">徒弟公开课展示</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">以赛课研课为要，让教学“合”起来</b></p> <p class="ql-block"> 开展课程纲要分享课、新教材示范研讨课、新任教师风采展示课等课例研讨活动，以“研、讲、评、议”为一体，充分汇聚集体智慧，提高教师的授课质量，打造优质课堂。</p> <h3 style="text-align: center">听评课活动</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">以素养实践为舟，让语文“活”起来</b></p> <p class="ql-block"> 多彩的语文实践活动，为语文学习搭建平台，引导学生从知识学习实现素养发展，为此策划了“传统文化知多少”语文学科活动。</p> <h3 style="text-align: center">活动前期征集作品</h3> <h3 style="text-align: center">教师筹备布展</h3> <h3 style="text-align: center">学生热情参观</h3> <h3 style="text-align: center">部分作品展示</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师征文及辅导获奖</p> <p class="ql-block"> “语”时俱进谱新章，“文”以载道方致远。相信在这样的教研携手、学思并肩的活动中，我们的语文老师将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研路。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> （郑慧杰 撰稿）</p>