<p class="ql-block">雨竹日记第242篇</p><p class="ql-block">2025年1月9日 星期四</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帮孩子告别丢三落四，这份“支持者”攻略请查收！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家有“小马虎”，东西随手扔，书包课桌乱成一团？别愁，妈妈们，一套超实用的能力提升训练方案来啦！关键就在为孩子找对“支持者”，帮孩子养成物归原位的好习惯。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">贴心伙伴：同桌好友</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子在学校，和同桌相处时间最长。咱可以和同桌沟通下，让他做孩子的小帮手。当孩子忘收拾书包或课桌，同桌友好提醒：“咱俩一起整理，整理完就能快乐玩耍啦。”还能来个整理小比赛，看谁又快又好，激发孩子积极性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">智慧学长：高年级榜样</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 找个高年级的优秀学长。学长跟孩子分享自己物归原位的经历，比如因为东西规整，考试找文具不慌不忙，节省时间。学长定期来看看孩子进步，鼓励说：“你这次整理得又快又整齐，超棒！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">专业老师：班主任助力</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 班主任在班级强调物归原位的重要性，制定整理小规则，像“下课先整理桌面再出去玩”。每周评选“整理之星”，孩子有进步，老师全班表扬，孩子肯定更有动力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">温暖家人：勤劳长辈</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 家里长辈也能出份力。比如和孩子一起叠衣服，教孩子分类放好。长辈自己用完东西及时归位，潜移默化影响孩子。</p>