缘起 <p class="ql-block"> 冬日悄然而至，寒意渐浓，孩子们身上的衣服也慢慢增多。一次晨间锻炼时，晞晞小朋友跑到我面前，扬起小脸自豪地说：“老师，瞧，我这件毛衣漂亮吗。”</p><p class="ql-block"> 孩子无心的话语，恰与我们班级“线”的环境主题完美契合。就这样，毛线成为了我们班本探索的主角，一场充满新奇与未知的探索冒险之旅，在孩子们的期待中徐徐拉开帷幕。</p> 搜集毛线 <p class="ql-block"> 小朋友们利用周末时间，与爸爸妈妈一同搜集，找到了许多五颜六色、粗细不一的毛线。周一一早，她们就开开心心地把毛线带到幼儿园，满心期待地要和小伙伴们一起探索奇妙的毛线世界。</p> 介绍毛线 <p class="ql-block"> 经过前期的调查，小朋友们对于毛线已经有了大概的了解。他们好奇的和小伙伴进行交流，像展示宝贝一样，向小伙伴们讲述着毛线的来历。有的来自奶奶织毛衣剩下的线团，有的是旧帽子、旧衣服拆解而来。</p> 毛线分分类 <p class="ql-block"> 通过孩子们的介绍，我们惊喜的发现，毛线的种类可真不少:有光滑凉爽的冰丝毛线；柔软温暖的羊毛毛线；色彩鲜艳的腈纶毛线……为了后续活动能更便捷地拿放和使用这些材料，孩子们齐心协力，依据毛线的粗细、材质、颜色等特征进行分类。</p> 毛线知多少 <p class="ql-block"> 在孩子们的观察比较和直接感知中，她们敏锐地觉察到了毛线的特征:有的质地柔软，有的则较为粗实；有的细细的、有的粗粗的。孩子们积极动手摆弄，在实践中初步理解了长短、粗细、软硬等简单的数学概念，为他们的认知发展增添了一抹亮色。</p> 理毛线团 <p class="ql-block"> 在使用过后，许多毛线散开乱成一团，既不美观又不方便使用。不过，这可难不倒聪明的小朋友们。他们纷纷上台，自信地分享自己的理线小妙招:有的说要找到线头慢慢绕，有的说可以借助手指。瞧，他们小手灵动，认真示范，不一会儿，杂乱的毛线就在他们的巧手下变成了整齐的线团，为孩子们的智慧点赞！</p> 幼儿园生日面 <p class="ql-block"> 10月10日，我们迎来了幼儿园的生日。在这个温暖的日子里，孩子们怀着满满的爱意，积极参与到制作生日面的活动中。看，他们分工明确，有的小心翼翼地剪着毛线当作面条，有的专注地给“碗”刷上鲜艳的颜料。每一个动作都倾注着对幼儿园深深的祝福，相信这份特别的礼物一定会让幼儿园的生日更加难忘！</p> 小树穿新衣 <p class="ql-block"> 在分享完绘本《穿毛衣的小镇》后，孩子们的心灵被深深触动。他们惊喜地发现，毛线不仅可以带给人们温暖，也可以拥抱那些被忽视的角落。美工区那棵挂满作品的“衣架小树”进入了孩子们的视野，寒冬将至，小家伙们满怀着爱意，决定用手中的毛线为小树编织一层温暖的“衣裳”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真地穿梭、缠绕，毛线在指尖舞动，渐渐勾勒出一棵散发着温暖气息的小树，不仅锻炼了孩子们缠绕的技法，也诉说着他们对生活的热爱与对美好的向往。</p> 曼达拉编织 <p class="ql-block"> 之前的活动里，孩子们积极参与接触毛线、绕毛线团等环节，在穿、绕、缠线的过程中逐渐熟悉了编织所需的工具和材料，也深切体会到编织带来的乐趣。带着这份热情，他们决心自己动手尝试编织。此次编织活动，我们选用毛线作为主要材料，并尝试运用“曼达拉”中经典的十字编织法，开启孩子们的创意编织之旅。</p> 冬天的我们 <p class="ql-block"> 在日常的十字编织与美工区游戏中，产生了许多长短不一的线段，保育老师朱老师将它们细心收集起来，而这些线段的用途引发了孩子们的奇思妙想。一次偶然，南汐的举动启发了大家——将表征的小人剪下来绕上线段。于是，我们决定动手制作“冬天的我们”，用这些线段为其披上温暖的“冬衣”，开启一段创意满满的手工之旅。</p> 毛衣DIY <p class="ql-block"> 在“冬天的我们”游戏中，孩子们收获了许多无法绕线的短毛线。这看似是个小难题，却激发了他们无限的创造力。瞧，在老师准备的“毛衣”底板前，孩子们化身小小艺术家，小手稳稳地拿起短毛线，熟练地粘贴排列。不多时，一件件色彩斑斓、独具匠心的“毛衣”就呈现在眼前。孩子们用智慧和巧手让废弃毛线重获新生，为寒冷的季节增添了一抹温暖与童趣。</p> 捉尾巴 <p class="ql-block"> 毛线的奇妙用途可不止于进行艺术创作，还能和我们一起做游戏呢！为了让孩子们尽情释放活力，尽兴奔跑、游戏，老师们巧用毛线，将其轻轻围在小朋友们的腰间，并留出一段当作“尾巴”。让我们一起来“捉尾巴” 吧!</p> 自由探索 <p class="ql-block"> 我们还将毛线提供在班级的各个区域游戏中，供孩子自由探索。在“海底捞”中，毛线化身多样美食:各类饮料、砂锅面、烤生蚝。尤其令人惊叹的是，孩子们发挥奇思妙想，将绿色毛线剪成碎屑，瞬间变成了逼真的葱花。我们对毛线玩法的探索之旅还在继续前行，期待孩子们创造出更多的精彩！</p> 栏杆的冬衣 <p class="ql-block">初探索</p> <p class="ql-block"> 随着冬日的脚步渐近，我们中一班的小朋友们接到了一份特别的使命——小伙伴们反映，早晨入园时扶栏杆的手被冻得生疼，希望我们能为栏杆编织一件温暖的“冬衣”。孩子们毫不犹豫地接受了这个挑战，说干就干，我们立刻行动了起来。</p> <p class="ql-block">第二次探索</p> <p class="ql-block"> 当我们满心欢喜地为栏杆穿上漂亮的“冬衣”后，没想到第二天就出现了状况。第二天一早，小朋友们着急地说:“栏杆的新衣服散开了。”大家迅速围坐在一起，展开了热烈的讨论，孩子们不仅用实际操作展示自己的修复办法，还认真地用表征记录下来:有的提议打死结让毛线固定住；有的说把线头塞进去收紧；还有的说用胶粘上……接下来，我们一起用这些方法，再次为栏杆修复新衣。</p> <p class="ql-block">第三次探索</p> <p class="ql-block"> 经过一番实践，我们惊喜地发现，将毛线线头塞进去收紧的方法能让“冬衣”保持完整，而其他方法下的毛线仍有散开的情况。于是，我们邀请提出这个方法的陶雨欣小朋友担任“小老师”，借助椅子向大家实际示范这一有效方法。在大家的齐心协力下，栏杆的“冬衣”再次修复完成，走廊焕然一新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一团毛线，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">闲置时毫不起眼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但在孩子的奇思妙想中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却编织出一个奇妙的毛线天地。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未来，我们与毛线的故事还在继续，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们的创意之旅也将一路繁花相送，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让温暖与智慧交织在每一次探索之中。</p> <p class="ql-block">撰稿:陈诺</p><p class="ql-block">审核:经桂芳</p>