阅读有“法” 读中有“乐”—三(11)班整本书阅读小结

Mayling

<p class="ql-block">暑期读《有温度的文物》手抄报</p> <p class="ql-block">学习单</p> <p class="ql-block">导读课活动</p> <p class="ql-block">《大林和小林》推进课</p> <p class="ql-block">学生自主阅读活动</p> <p class="ql-block">家长会颁发“阅读之星”</p> <p class="ql-block">班级阅读墙</p> <p class="ql-block">学生阅读摘记</p>