<p class="ql-block"> 今天是说播课的第二天，继续由廊坊师范学院张永老师主持，有21位老师展示了自己对数学教学的探索。</p> <p class="ql-block"> 说课教师们从课程标准入手分析教材，横向、纵向解读教材。教学过程中通过生动的实例和形象的比喻，将抽象的数学概念具体化、形象化，使学生易于理解和接受。不仅提高了学生的学习兴趣，还有效地促进了学生对知识的理解和掌握。</p> <p class="ql-block"> 教师们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。通过引导学生观察、分析、比较和归纳，培养了学生的逻辑思维和抽象思维；通过设计具有挑战性的问题，激发了学生的求知欲和探索欲，使学生在解决问题的过程中不断提升自己的数学素养。</p> <p class="ql-block"> 最后，廊坊市教育局技术中心李樵主任作了精彩点评。他首先肯定了说课教师们能够精准定位教学目标，能根据学情设计教学，而且教学方法多样，课堂问题有层次、有价值。</p><p class="ql-block"> 李主任也提出几点建议：1.加强数学课堂与信息技术的融合。2.关注设计细节，增强课件效果。3.灵活运用线性课件与非线性课件。4.增强数学课堂的育人作用。</p> <p class="ql-block"> 说课教师们的教学理念和方法值得我学习和借鉴。在今后的教学中，我将努力吸收这些优秀的教学经验，不断提升自己的教学水平，为学生的数学学习提供更好的指导和帮助。</p>