韩雪名班主任工作室的美篇

韩雪名班主任工作室

班主任工作研究

班主任工作，既是一门艺术，也是一场心灵的修行。为了探寻更科学、更温暖、更有效的班级管理之道，我们特别开辟了“班主任工作研究”这一栏目。

我们将分享成功的经验，也不回避遇到的困惑；我们将挖掘教育的本质，也追求创新的方法。

每一位班主任都是教育的探索者，每一个班级都是独特的实验田。让我们携手走进这个栏目，用研究的目光审视日常工作，用思考的力量推动教育进步，用交流的平台汇聚育人智慧！

“迷”你班会“你”最美丽 辽宁省实验学校 王萍

　　在拳击比赛中按照参赛队员的体重分为17个级别，最小的级别叫做“迷你轻量级”，那么，我把我所带的班级每日都在进行的，涵盖教育方方面面的短时教育活动命名为“迷你班会”。

一、什么是“迷你”班会所谓“迷你”班会，它不同于平日的班会和微班会。

所谓“迷你班会” 它的目的是：迷你班会针对学生在思想、行为、心理、意志品格方面存在的真问题对学生进行及时的教育引导，根据社会热点问题和有教育意义的社会现象，通过讲述、视频、图片、互动交流对学生进行启发引导，帮助学生树立正确的是非观和价值观和人生观。

所谓迷你班会， 它的特点是：

短——时间短，一般仅有5—8分钟，利用学生喝奶的时间、大课间操回来的课前时间或是其他碎片化时间；

实——解决真问题，讲求实效性，主题明确，精炼，每一次只表达和强调一个内容，一个主题，传递一种思想、一个正确的做法；

趣——利用图片、视频等具有冲击力的方式，让学生入情入境。

广——涵盖学生习惯培养、道德品质等多个方面，就如同一个篮子，涉及到教育的各个方面都可以往里装。

二、我的“迷你”班会有什么

让我是中国人，我爱我的祖国具象化

1.特殊纪念日里的爱国主义教育

（1）志愿军烈士遗骸回国2023年11月23日第十批志愿军烈士遗骸回国，我们对照地图讲了为为什么要进行抗美援朝，这是保家卫国的正义战争。2024年11月28日第11批烈士回国，我们解决孩子心中的疑问，怎样分辨遗骸是志愿军战士的，回顾整个回国过程塔台对话，过水门，骑警护送……通过视频、图片让孩子们深切地感受到共和国用最高礼遇接英雄回家每个细节都是对烈士的致敬，祖国不会忘记。

（2）国家公祭日12月13日这一天我们利用所有的碎片时间和孩子们交流为什么要设立国家公祭日，讲解南京大屠杀这一历史事件，交流淞沪战役，告诉孩子们中国当时不是没有抗战，不是一味的任人宰割。图文结合和孩子们一起回顾那长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。告诉孩子们设立公祭日是以国家之名，祭奠每一个高贵的生命；以尊崇之心，祈愿每一个人平安地生活。只有祖国强大，人民才会有尊严。我们一起齐读“铭记历史，珍爱和平，振兴中华，吾辈自强！此生无悔入华夏，来生还做中国人！”

（3）一二九长跑 给孩子们讲北平学生展现的非凡的勇气和爱国情怀。为了让孩子们更深入地了解抗美援朝和抗日战争，我在中午读故事的时间给孩子们读了两本书《王二小》《鸡毛信》，推荐了《写给青少年的抗美援朝故事》，在每月一次的读书知识竞赛中出与之相关的题，让爱国主义教育渗透到每一个教育细节中。

2.重大事件里的爱国主义教育2024法国巴黎奥运健儿为国奋力拼搏的一系列故事。潘展乐拒绝给观众在国旗上签名，亚残运动会接力运动员王浩单臂叠好国旗、娱乐明星王一博参与巴黎火炬传递时捡起掉落在地上的国旗……讲解国旗法，告诉孩子们爱国也要爱国家的标志。

三、身边的爱国主义教育因为我们班一直在一楼，所以每天早上的升旗国歌声响起，我可以看到操场的全貌。

1.闪闪发光的他2024年5月22日早上升旗时，初中的一个男孩感动了我，他第一声时便停了下来，然后立正站好，敬队礼，我猜他一定是七年级的，因为他敬队礼，还没有退队。当别人都从他身边走过，他是那样“特殊”，“特殊”得闪闪发光，我知道他也有纳闷，因为当别人都无视国歌声，他用挠脸来缓解尴尬。但即便如此，他也没有追随大流，而是坚定地去做正确地事，他真了不起！我马上拿出手机录下了这一幕，并在升旗结束后，大声喊他，问了他的班级，我表扬他实在是太棒了，我说，我要告诉你班老师，他不好意思地说，那不用了！多么实在的好孩子呀！我知道这背后一定是文明有礼的家庭教育的影响，一定是良好的班级氛围的影响。于是，对于好行为的赞美，我们不要吝啬自己的语言。我第一时间给他的班主任老师和七年组的年组长老师发去视频和照片，以及我对这个孩子的敬意。谢谢可爱的孩子，给我们上了最好的“一堂课”。当天的微班会，我给孩子们观看完合唱最美笑脸后，就动情地讲起了这件事，给他们播放了视频和照片，我用最美好的语言赞美这个孩子，同时告诉二班的娃儿：生活中，要有自己正确的想法，要坚持做正确的事，相信做好人，做善事，不随波逐流，不受别人影响。就像这位哥哥，坚定自己的想法，做应该做的。接着，我给全班写了第32封家长信《美好的行为是一种传承》，和家长一起分享今天我和孩子经历的爱国的洗礼和感动的瞬间。这两天火爆全网的银川外国语实验学校给予地震中临危背起160多斤同学疾步走下五楼的郭庆同学四重嘉奖的新闻让我们看得热血沸腾。评论里点赞最多的是“这才是教育的意义”，网友们都感叹“我们记住了银川外国语实验学校”，我觉得这是多好的教育瞬间，我们的升旗手不必仅仅是学习名列前茅的孩子，他可以是那位七年五班的孩子，他可以是坚持捡起校园垃圾的环保小卫士，期末我们经常为并未评上全面发展奖的孩子，他们身上也会有特别闪光之处，发现他，赞美他，奖励他，让他走到台前，我想这也是教育的意义。

2.闪闪发光的他

爱国的榜样还在身边，2024年12月11日，早上国歌声响起，我和孩子们马上起立，一幕让我肃然起敬，窗外学校最隐蔽的地方，校工师傅在听到国歌声后，立刻放下扫帚，立正站好，面向国旗注目礼。《礼记.中庸》中“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”此时，校工师傅闪闪发光。

三、迷你班会实现了什么我们惊喜地看到，小小的心灵里种下爱国的种子。

1.每到国歌声响起，教室内的娃儿无论在忙什么，都会立刻在原地停下，放下手中的物品，肃立，向国旗敬礼。你瞧，这是郭雪老师无意间拍到了两个孩子的身影，小小的他们也在闪闪发光呢！

2.无比向往少先队，我们讲王二小，讲海娃，他们都是儿童团员，孩子们能走进这个行列，觉得无上荣光。

3.班级有11个外籍的孩子，他们都是黄皮肤黑头发的中国人，只是出生在国外。刚开学时，好多孩子以自己是外籍而骄傲。我会经常告诉他们：“孩子，无论你走到那里，都是黄皮肤黑头发的中国人，身体里都流着华夏民族的血脉。一年半的时间过去了，他们以自己是中国人而自豪，他们盼着入队，大声地唱国歌，喜欢上学，喜欢学校，热爱伟大的祖国。他们会在造句的时候说：“我是中国人，我爱自己的祖国。”

4.当看到处于战火纷飞的国家的孩子保守摧残，吃不饱穿不暖，每日都挣扎在死亡的边缘时，孩子们一对比，都由衷地感慨，我们不是生活在一个和平的年代，但我们有幸生在华夏，长在中国，幸福无比。

5.花絮插播：每当下雨或是下雪中午不能出去玩时，我都会发给孩子们一张纸，让他们画画玩。刚入学时男孩子最爱画的是奥特曼打怪兽。就在今年的11月份，我发现好多男孩画起了战争的场面，他们告诉我，打的是日本鬼子。我们不主张以暴制暴，我们不渲染仇恨，于是我继续做正向的引导，告诉他们老师带他们讲述历史的过程不是让他们仇恨谁，而是记住知史明智，以史为鉴，自己多长本领，为国出份力，发一份光，热爱祖国。我们不提倡孩子画这些，但我至少知道，他们树立了正确的是非观，不会在这么小的年龄就哈韩亲日。

就这样，每天5分钟，赞美一种行为、传递一种思想、表达一份感动……“微”而有力，“小”却精彩，希望爱国的种子、自己保护的意识、满满的正能量扎根于每一个幼小的心灵。