梁静（写诗的静公子）评诗词（9）长青诗学院2025.1.4四群学员作业点评

长青诗学院

刊首语 尊敬的各位老师：在我们长青诗学院，你们是不可或缺的守护者、传承人和启迪师。你们以出色的才华和深厚的学养，不仅为学员们提供了在诗词园地成长进步的丰富营养，更是通过悉心点评学员的作品，为他们的诗词创作插上了腾飞翅膀！作为义务点评诗词的老师们，你们毫无保留地将自己的时间、构思和才华投入到每份作业的点评修改之中。你们的点评，不仅仅是一份评语，更是对学员们的诗意关怀和诗路引领。你们用文字的力量，引导学员进入诗词的世界，探索各种表达方式，唤醒他们内心深处的诗思灵感，激发他们的创作激情，培养他们的诗作风格和审美情趣，为他们的诗歌之路奠定了坚实的基础。每一位老师的悉心点评都值得留存和分享，因为它们蕴含着丰富的诗词知识和广博的文学见解。本院决定编发学员诗作点评专刊，旨在将老师们的点评资料传递给更多的学员和读者，让他们也能从中获取教益，不断提升自己的写作水平。在这个点评专刊中，我们会看到老师们辛勤劳动的成果，也会看到学员们在你们的指导下不断进步的印记。你们的点评是一盏明灯，照亮着学员们向诗和远方前进；你们的点评是一片沃土，孕育着学员们诗词创作的繁花硕果；你们的点评是一片湖泊，映照着学员们灵感的波澜；你们的点评，是我们诗社的光荣和诗学院的骄傲。最后，向每一位老师表示由衷的感谢。感谢你们长年累月的辛苦付出，感谢你们对诗词事业的执着和热爱。诚望点评专刊能成为大家付出的见证和成果的展示，也希冀它能激发更多的学员加入到经常性的诗歌创作之中，为长青诗社的发展和长青诗学院的未来添上浓墨重彩的一笔，并能彪炳千秋！祝愿各位老师诗心长在、体健笔丰！ 长青诗学院 教师简介 简介：梁静，山西人。网名写诗的静公子。高校教师，热爱诗词创作，有自己的公众号《写诗费脑子》。 作业点评 小龙年写意庞国斌 人生甲子初添八，又见雪花添鬓花。回首耕云挥汗雨，转身披月伴烟霞。方修族史三江墨，始唱风谣四海家。一缕曙光舒极目，为迎春讯泡新茶。 写诗的静公子评：堪称个人年终总结的一首七律，这个作品就非常好，写出了个性，写出了独特性，就是说读者一看这首七律啊，就知道一定是这位作者的他自己身上发生的区别于其他人的一些事情，写诗词能做到这点就已经是一个大成功了。推优。 云洞图书馆观落日有寄金坡 晴和风淡俏残阳，一卷画图铺帝乡。落日时藏时露面，流霞偶隐偶成行。扁舟远去云天外，鹭影归来堤岸旁。满目奇观心涤荡，放怀处处胜春光。 写诗的静公子评：颔联真有匠心奇巧，非常漂亮的句子。有此佳句，即使中二联平头也瑕不掩瑜了。扁舟对鹭影不稳，第七句荡字应该是撞韵了。 庆春宫·元旦有吟（周邦彦体）杨永江（辽宁） 时序如流，周而复始，睹闻岁旦新颜。爆竹声声，霓虹熠熠，火树银花斑斓。碎琼飘玉，腊梅绽，冰山雪莲。泱泱华夏，洪美向荣，傲立峰巅。嫦娥取壤乡还，航母游戈，北斗巡天。蛇启鹏程，龙腾盛世，逐梦奋战攻坚。尽其谋力，血汗洒，倾情并肩。千秋伟业，百载丰华，一往无前。 作者注:嫦娥取壤乡还:是指嫦娥五号探测器从月球上取回月球土壤归来。 写诗的静公子评：新颜可睹但不能闻，这个闻字有点凑了。冰山雪莲的意象也出现得显突兀。下半阙贴合时事，整体风格积极向上明朗活泼。 助残日杜继凯 浩荡微光去，殷勤小草归。东风圆旧梦，细雨弄春辉。 写诗的静公子评：去和归，表达得不太准确，可能是为了押韵吧，东风怎么圆旧梦，这也是很似是而非的。整体读下来就感觉有点莫名其妙。 岁暮感怀张长江 几树梅开影自长，花依故处晚生香。寒风瘦柳家山画，冷月浮云须鬓霜。谁遣白驹抛旧岁，绝怜青鸟动春光。吟怀何以多清韵，捧卷从来追宋唐。 写诗的静公子评：这期作品的七律都是很优秀的，这首作品也不例外，就是我感觉各个意象之间的衔接性还不是很紧密。因为你一开始写这个梅花就是小景物，但是颔联所写又变成了大景物，导致中间有割裂感。 元月三日得句胡秀平 今朝狂放又如何，笑与群芳一夜歌。谁在青春无买醉，莫当岁月被消磨。 写诗的静公子评：看来这首作品应该是在KTV有感而发吧，作者应该是位麦霸。整体意思表达还是比较明朗的，就是这个最后一句的头两个字，“莫当”，我觉得有点表意不明。 赞三妹小龙虾酒肆蔡启新（北京） 晶莹红剔透，澎湃却娇羞。潜出螭盘壑，光鲜燕享楼。雕鹏钟聚美，花月醉遐幽。尽致色香味，淋漓韵一流。 写诗的静公子评：乍读这首诗使我想起杜甫笔下的“紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞”那种华丽感。我想作者想要表达的也是这种感觉，只不过有一些受限于笔力的地方，细读使人费解。比如颈联，生凑感太明显了。建议可以去多读一读唐诗里面这些描写宴会的场景，然后做一个参考，然后再下笔。 浣溪沙·赠包大姐华诞之喜张能敏 历雪经霜韧若松。添轮八秩故从容。诗林久立意归宗。 余荫满园桃李盛，惠心于世日霞红。长青枝叶化春风。 写诗的静公子评：整体意思明朗祝福到位。只是第五句不太好，非常的有拼凑感，感觉就是为了和上一句对仗而勉强拼走成的，建议再炼炼词句。 元日远客忽至对酌言欢 梦回楼兰 书阁静听窗外雪，隔空几许雀莺鸣。东风久断故人讯，元日忽闻归客声。贺岁相欢言世事，举杯对饮慨平生。冰天作别绝尘去，一树寒梅倍有情。 写诗的静公子评：颔联流水对很好很好，我的建议是把这两句提到首联去，前面那些铺垫，去掉，直接开题就写朋友回来，然后中二联写相会的场面，尾联收束，这样结构会更紧凑。 过年杨振兴 岁杪寒风紧，窗前暖日新。儿童燃爆竹，岸柳画年轮。谁把桃符换，开坛腊酒亲。旧衣重净洗，人老也期春。 写诗的静公子评：颔联“儿童燃爆竹，岸柳画年轮”这个“岸柳”一词就显窄了，毕竟增长年轮的不只有柳树。颈联对仗不够工稳，下句整体很好，建议改掉上句“谁把”一词。整体来看意脉流畅，紧扣主题。 浣溪沙·亲人荣膺《金牌面试官》李玉华（长沙） 新岁金牌映日晖，过关斩将载荣归。华为面试展须眉。 慧眼识珠挑俊杰，妙言启智解疑微，职场添翼再腾飞。 写诗的静公子评：“载荣归”，这个是病句了，可以说“载誉而归”，可以说“荣归故里”，但是不要揉在一起用。“展须眉”“解疑微”也是生造词。另外你这六个句子的结构，后三字全都是1+2，全然没有变化。 荣誉院长：陶涛孙连宏包德珍院务委员：高源周兴海陈显赫盛月富姜晓玮张刃张和平裔均宋晓光周剑平赵明首席主讲：包德珍院长：盛月富副院长：陈林洲宋力张士平华慧娟张刃翁寒春卢敬兵陈丽娟钟茂荣周海燕宋晓光邢国宏刘志祥文励洪教务长：盛月富执行教务长：张刃周剑平文励洪 教务部主任：卢敬兵 教务部副主任：王友贵成员：袁秀芬、吴文胜、唐云海、孙彦华、张伟、孙胜权、刘凡舒教学部主任：袁秀芬教学部副主任：邵玉婵成员：张秋波、景宝华、蔡冰、吴文胜、庾勤、李依伦、直珍、史晓丽、欧阳钰教研部主任：周剑平教研部副主任：华慧娟、陈丽娟成员：文励洪、钟晓红、元舒、傅占魁、范让能、周海燕、钟茂华、郎松、杨忠明、周立军、李斌、陈秋红、姜秀颖、杨开、邱俊标、刘晓新、詹彩梅、张学祥、陈讲一、熊才伟、王文达、王新城、郑志华、张秀兰、王井珍、韦秀孟、王文福、直珍、康怀军、曾继全、魏俊山、荆惠芬、王恒深、岳礼、章明程、彭慧勤、史晓丽、孙胜权、梁静、陈星、赖新陽、任卫红、马乾斋、曾艳梅、叶力为、张世琼、杨贵全、王春燕、刘凡舒、王杰、杨光、王淑艳、刘育新、武桂力微刊编辑部编审：张刃、刘志祥执行主编：华慧娟副主编：宋力、钟晓红编委：唐石成、卢敬兵、周海燕、李金日、周立军、杨忠明、李欣、尹秀华、荆惠芬、文励洪、王传金、贾真、夏小燕拓展部主任：翁寒春成员：马海军、杨帅艺术中心主任：陈林洲成员：陶一、赵明、张树华、张士平、万静、翁寒春、胡旭辉、叶小芬、旷文昭、李光祖、李进生、马海军、杨光、陈秋红、刘建茂、邱俊标、邱红峰、吴文胜、郑志华、康怀军、文励洪、欧阳钰、刘凡舒、苏婷、陈菊诗教丛书采编部主任：宋晓光成员：周剑平、唐石成、李靖办公室主任：唐超成员：杨帅、张昊美篇编辑部主编：卢敬兵编委：江杰、蔡冰、袁秀芬、冯品扬、文励洪、刘合平、连锦梅、杨振兴、陈一灿、唐云海、殷德鸿本期收稿：张长江本期编辑：殷德鸿 声明：部分图片来自网络，如有侵权，请联系编者删除！ 本期推优作品庞国斌老师七律《小龙年写意》已置顶。