<p class="ql-block"> 2025年1月6日下午，在我校养正学堂举办了“六年级毕业班语文学科质量分析暨习作复习交流会”。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，由我校陈雅婕老师对2024年六年级语文期末考试的质量进行了全面而细致的分析。从试卷结构、命题思路到学生答题情况，每一个细节都进行了深入的剖析。数据显示，学生在基础知识掌握方面表现良好，但在阅读理解与习作方面仍有提升空间。特别是在习作部分，部分学生在审题、立意、选材及文章结构方面存在明显短板。</p> <p class="ql-block"> 针对这些问题，教研进入了习作复习交流环节。我校周莹霞老师分享了她的复习策略与心得。其中，周老师强调了课标的重要性，她指出，在教学中要立足课标要求，理清思路，还要归类整合，突出重点——习作复习。周老师还分享了如何引导学生进行写作，如：注重片段的写作训练；“化大为小”、“以小见大”，生活与习作结合；在修改中让习作更优秀。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，先由我校党总支部副书记、校长李国标对全体毕业班教师提出了殷切的期望。他提出：希望教师们能够精诚合作，共同努力，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，李校长也提出了建议：第一，要抓好教研，对本对标，有针对性地进行教研；第二，多阅读教学相关书籍，提升教学水平。</p> <p class="ql-block"> 最后，由我校党总支部书记杨立芳对本次语文教研活动进行了总结，杨书记提到：在教学中要体现“以学为中心”，注重学习方法的教学，落实语文核心素养。此外，杨书记还强调，在新课标改革背景下，要转变教学观念，重视语文实践，从经验中学，从活动中学，从创中学，从用中学。</p> <p class="ql-block"> 此次小学六年级毕业班语文学科质量分析暨习作复习交流会的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流与学习的平台，更为教师们的习作复习教学指明了方向！</p> <p class="ql-block">图文：陈梓夏</p><p class="ql-block">一审一校：黎金莲</p><p class="ql-block">二审二校：李国标</p><p class="ql-block">三审三校：杨立芳</p>