语文，总是让人发疯

一粒尘沙

——2024秋期末调研阅卷小结

先讲一个冷笑话。

一次某校组织听课，校长去的迟了点。后来评课时，校长提出了自己的看法：总体很好，就是有个板书有问题：得意洋洋写成了得意扬扬。结果听课老师一片哗然：因为教材上面就是得意扬扬。校长脸红脖子粗：会不会是印刷错误？没想到讲课的老师特别较真，当即拿出《汉语大词典》，果然得意洋洋和得意扬扬都是存在的。校长也悻悻退场。

说实话，我是站队校长的，只是自己也肤浅了。

再说一个简单的填空题：（ ）的脚印。

（快活）的脚印对不对？

是不是用脚后跟想也不对？

但老人教版教材中有一篇课文《项链》，其中有一句：快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。

你还能说不对吗？

我对这个表达耿耿于怀，曾求助于朋友圈，想知道究竟用了什么修辞手法，其中我觉得最靠谱的是通感。

一年级学生谈通感，是不是早了点？

所以有人说：上辈子杀猪，这辈子教书；上辈子杀人，这辈子教语文。

总评

本次质量调研，我有幸负责第六题至第十题的批阅，先来总评一下。

第六题：照样子，写词语，重点考察的是ABAB式和ABB式词语的积累情况，但这道题应该是失分最厉害，也是最不应该失分的题目。这类词语一年级学生虽然接触较少，但老师们早已作为重难点强调了好多次，就比如我，早就告诉孩子们表示颜色的很多词语都是ABAB式的，比如瓦蓝瓦蓝，碧绿碧绿，乌黑乌黑，粉红粉红。至于ABB式的，很多表示颜色的形容词也是：红彤彤（红通通），金灿灿，绿油油，黑洞洞，白花花。但是这道题错的确实太多了，将近200份试卷，全对的不到十人。

但ABAB和AABB式的词语确实让人头疼和发疯：白白胖胖和白胖白胖哪个对？快快乐乐和快乐快乐哪个对？高高兴兴和高兴高兴哪个对？

再比如说（）来（）去，游来游去，飞来飞去，走来走去，跑来跑去，转来转去，荡来荡去，吃来吃去，喝来喝去，哪个对哪个不对？

第七题选字填空总体还行，但全对的顶多也只是过了半，还要老师法外开恩，因为好多学生把今天写成了令天。这种题还错，只能说脑子有问题。

第八题考察反义词，有好多学生没有从题目中找，或者说与题目不对应，我也酌情能加分尽量加分。但情况还是比较复杂，上——下，东——西，升——落，起——落，升起——落下，深——浅，这那都可以作为反义词。全对的不到一半。

第九题连线题很简单，个人感觉真的是送分题，但至少有四分之一的学生有错误，真的是脑子有问题。

第十题是主观性题，也是失分最严重的题目，全对的不到十分之一。对于一年级学生来说，这种题首先要让句子尽可能简单，简单了就不容易错，就不会有不会写的字，但孩子们往往做不到这一点。

随便说一句，第十一题虽然确实超了范围，但我们思源学子中还有做对的，可能没有全对的，但“元宵节”三个字能写全对也算很惊艳了。

点评

全是晶晶，咋想的？

句子长了，就容易出现各种各样的问题。不会写的字用拼音代替，拼音错了就会扣分。

注意：今天的今写错了，不会写是理由吗？

这个孩子第十题做了全对。

这个第十题全对是老师法外开恩，因为阅卷的老师都是火眼金睛。

简洁就不会错。

我想说，这样的投机取巧不算投机取巧吧？

注意：吃的时候口中不能冒气。

不要为难老师好不好？

你也让老师很为难。

再努力一点点就可以满分了。

又是一个满分。记得如果后面没有句号的话一定要带句号，要不然会扣分。再接再厉。

这个孩子ABB确实牛。

作为阅卷老师，总感觉怪怪的，觉得时而对时而不对。是不是我的表达也有问题？

这个孩子全对大家没有异议吧？

你写那么多就是为了为难老师，对吗？

这样的羊毛薅得让人无话可说。

其实全部用拼音代替让人读起来像英语一样费劲。

别的不说，我就是觉得星星是夜空的花朵确实牛。但星星是不是写错了？

考试结束，我们班的双胞胎吹牛说他能考100分或者98分，我说：你要是考了100分，老师跟你姓。阅卷时我着实捏了一把汗。没有记错的话，最高分应该是97分。这下牛皮没有吹大，不用跟娃姓了。

2024全剧终，万事当随风，2025将开始，万事皆如意。敬旧年不易，敬新年可期。提前祝大家新年快乐，期待我们的孩子们在新的一年有更精彩的表现。