<p class="ql-block"> 今日,骨干培训已步入第十七天的征程。上午,李樵老师带来了一场干货满满的《如何开展教育技术课题研究》专题讲座,深入浅出地阐释了教育技术与信息技术的差异,并就教育技术课题的撰写进行了细致入微的讲解。李老师从教育技术研究的基本特征出发,围绕选题与设计的原则及方法、研究过程的方法与创新等四个关键维度,为我们勾勒出撰写教育技术课题的清晰路径。不仅如此,李老师还贴心分享了《做课堂的导演—如何录制好一节优质课》,将录课中常见问题及规避策略毫无保留地传授给大家,对一线教师而言,这些实用技巧犹如及时雨般珍贵。</p><p class="ql-block"> 从下午起,为期三天的说播课展示活动正式拉开帷幕。老师们热情高涨、积极参与,从精心准备的说播课中,不难看出他们对新课程理念的深刻领悟与灵活运用,以及对学生核心素养培育的高度重视。</p><p class="ql-block"> 身为说播课的参与者,我在这次活动中收获颇丰,也敏锐地察觉到自身课堂存在的不足之处。在未来的教学之路上,我将以此次培训为新的起点,把所学所思转化为实际行动,不断反思、持续改进,努力提升教学质量,为学生的成长成才贡献更多的智慧与力量,向着成为一名卓越教师的目标奋勇迈进。</p>