独具匠心歌总理

莎翁重

　　独具匠心歌总理

——杨振生先生【最是折冲樽俎功】对联赏析

文/赵中原

原玉

今天是周恩来总理逝世49周年纪念日，特撰联以祭：

南昌第一枪，扶轮第一功，图破壁三番蹈海，万里长征，折冲樽俎风云起；

世上几多事，青史几多代，出伟人吐哺周公，春秋伊吕，绝顶昆仑恩泽来。

——杨振生老师 撰

综合赏析

杨振生老师所撰之联，深情缅怀周恩来总理，言辞精炼，意蕴深远，堪称佳作。以下是对该对联的赏析：

上联：“南昌第一枪，扶轮第一功”，开篇即点出周总理在中国革命史上的重要地位。“南昌第一枪”指的是南昌起义，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始，周总理参与其中，贡献卓越。“扶轮第一功”则是对周总理无论是战争年代作为毛主席的得力助手，在建立人民军队，在统一战线都作出巨大贡献。新中国建立后一直担任总理，作为共和国的大管家建立的“扶轮”辅弼之功。接着，“图破壁三番蹈海，万里长征”，用典贴切，形象生动地描绘了周总理青年时代为寻求救国真理，不畏艰难险阻，三次赴欧洲勤工俭学，以及参与万里长征的英勇事迹。“折冲樽俎风云起”，则是对周总理在外交领域卓越才能的概括，他以高超的外交手腕，在国际舞台上纵横捭阖，为国家赢得了尊严和利益。

下联：“世上几多事，青史几多代”，以宏大的视角，引出对周总理历史地位的评价。“出伟人吐哺周公”，用“周公吐哺，天下归心”的典故，比喻周总理的仁德和威望，他心怀天下，广纳贤才，深受人民爱戴。“春秋伊吕”，将周总理比作春秋时期的伊尹和吕尚，都是古代著名的贤相，以此赞誉周总理的治国才能。“绝顶昆仑恩泽来”，自然贴切不露痕迹，巧嵌“恩”“来”二字，并以昆仑山之高，象征周总理的丰功伟绩和崇高品德，他的恩泽如昆仑山之水，泽被后世，永垂不朽。

综观全联，上联侧重描绘周总理的革命历程和外交成就，下联则着重颂扬其品德和治国才能，上下联相互呼应，浑然一体，既表达了作者对周总理的深切怀念，又高度概括了其一生的主要功绩和品德，是一篇情真意切、文采斐然的佳作。

多维度赏析

立意构思

该对联的立意构思宏大而深远，以周恩来总理的一生功绩和品德为核心，上联围绕其革命历程和外交成就展开，下联则着重颂扬其治国才能和崇高品德。整体构思严谨，脉络清晰，既展现了周总理作为革命家和政治家的伟大形象，又凸显了其作为一位伟人的深厚人格魅力。

思想深度

对联蕴含了深刻的思想内涵，通过对周总理一生功绩的概括和颂扬，表达了作者对周总理的崇敬和怀念之情。同时，也传递出一种对伟大领袖的遗志继承和对国家未来的期望，激励后人铭记历史，继续前行。这种思想深度使得对联不仅仅是一篇纪念之作，更是一篇具有历史意义和现实价值的佳作。

对联艺术

从对联艺术的角度来看，该联词性相当，结构对应，韵律和谐，逻辑严谨，符合对联的基本要求。同时，对联在内容上相互呼应，情感上相互交融，形成了一种整体的美感。此外，对联在表达上也富有层次感和节奏感，使得读者在阅读时能够感受到一种强烈的艺术感染力。

修辞手法

该对联运用了多种修辞手法，如典故引用、比喻、象征等。上联“图破壁三番蹈海”引用了鲁迅的典故，形象地描绘了周总理为寻求救国真理而三次赴欧洲勤工俭学的艰辛历程；下联“春秋伊吕”则运用了比喻手法，将周总理比作古代贤相伊尹和吕尚，以此赞誉其治国才能。此外，对联还运用了象征手法，如“绝顶昆仑”象征周总理的崇高品德和丰功伟绩，使得对联在表达上更加生动、形象。

语言特点

该对联的语言特点主要体现在精炼、准确、生动等方面。作者运用了几个典故，简洁明了地概括了周总理的一生功绩和品德，使得对联在表达上既简洁又富有内涵。同时，对联中的词语选择也十分准确，如“扶轮第一功”、“折冲樽俎”等词语蕴意深刻都恰当地表达了周总理在不同领域的卓越贡献。此外，对联中的语言还富有生动性，如“图破壁”、“吐哺周公”等词语用典都形象地描绘了周总理的形象和事迹，使得对联在表达上更加生动有趣。

用典解读

折冲樽俎的释义

褒义指不用武力而在酒宴谈判中制敌取胜。

折冲：使敌人的战车后退，即制敌取胜。

樽俎：借指宴席。

典出《晏子春秋》，春秋时，晋使范昭出使齐国，欲试探虚实，于酒宴中试图混淆君臣之礼。齐相晏婴敏锐察觉并制止，范昭计谋落空。晋因此放弃攻齐计划。孔子闻此事后，高度赞誉晏婴：“夫不出尊俎之间，而折冲于千里之外。”这便是“折冲樽俎”典故的由来。它寓意着在宴席之上，通过智慧与策略，不动声色地制敌取胜，彰显了和平与智慧的力量。

如今，“折冲樽俎”已成为一个富有文化底蕴的成语，被广泛地应用于各种和平解决冲突、通过谈判达成共识的场合，激励着人们在面对分歧时，能够保持冷静、理性，通过对话和协商来寻求共赢的解决方案。

“扶轮”具有多重含义：

一、基本含义是字面意思“扶持车轮”，引申为支持、帮助或协助。

二、在文化层面上，“扶轮”最早在汉代文献中出现，形容凤凰辅佐车轮，后引申为“辅佐、护佑”。

典出《左传》，相传春秋时晋大夫赵宣子猎于首山，见灵辄饿不能起，食之。后灵辄为晋灵公卫士。一日灵公邀宣子饮，欲害之。宣子知之，中饮而出。灵公遣卫士追杀之。灵辄疾追先至，告宣子登车速走，并倒戈以御公徒，宣子因以得免。

综上所述，足见杨振生老师的博学，对古典文学的熟谙。因而他所撰的这副对联在立意构思、思想深度、对联艺术、修辞手法、语言特点等方面都表现出极高的水平，是一篇具有深刻历史意义和现实价值的佳作。

2025.1.8于并